高校教师研修双创教育赋能应用型人才培养 广州理工学院

高校级产教融合人才队伍高等教育通报简报广东

AI摘要

广州理工学院艺术设计学院教师参加广东省高校双创实践指导师资研修班,通过讲座和考察学习双创教育经验。学院将以此为契机,优化双创实践指导机制,完善项目培育-竞赛驱动-成果转化全链条孵化体系,深化专创融合,培养复合型设计人才,赋能应用型高校高质量发展。

关键词: 双创教育, 应用型高校, 专创融合, 师资研修, 高质量发展
【AI摘要】广州理工学院艺术设计学院教师参加广东省高校双创实践指导师资研修班,通过讲座和考察学习双创教育经验。学院将以此为契机,优化双创实践指导机制,完善项目培育-竞赛驱动-成果转化全链条孵化体系,深化专创融合,培养复合型设计人才,赋能应用型高校高质量发展。
关键词:双创教育 应用型高校 专创融合 师资研修 高质量发展

近日,艺术设计学院方滨副院长等骨干教师参加了在北京举行的广东省高校双创实践指导师资研修班。在为期数天的密集行程中,参训教师系统聆听了8场涵盖顶尖高校经验分享、产业前沿洞察及双创生态构建的高水平讲座,并实地考察了标杆高校,为学院下一步推动艺术设计与创新创业教育的深度融合拓宽了视野、汲取了宝贵经验。

本次研修班汇聚了国内顶尖学府与双创教育领域的权威专家,课程内容兼具战略高度、理论深度与实操广度。以北大、清华、人大、北理工、北邮等教授,以及中关村软件园等知名高校与产业前沿的专家学者分别就课程建设、成果转化规避误区、产业价值视角下的科技创新生态等议题进行了精彩剖析,一起探讨了以课程建设促进学生创新创业思维培养、赛事驱动的高质量双创人才培养、创业指导与成果转化的误区规避与实践路径、产业价值视角下科技创新生态及创业实践案例分享。给参训教师留下了深刻印象,细化了立足专业特色服务国家乡村振兴与区域发展战略,为应用型高校如何打破学科壁垒、实现专业教育与创新创业同频共振提供了鲜活范本。

参训教师还实地考察了北京邮电大学,深入调研了其在人工智能时代创新创业教育方面的先进设施与育人模式。

作为应用型本科高校,广州理工学院始终高度重视学生实践创新能力的培育。艺术设计学院参训教师结合设计学科的专业特性,在交流座谈中展开了深入反思与热烈讨论。在生成式人工智能(AI)全面赋能教育的今天,创新创业教育已不再是简单的“锦上添花”,而是关乎应用型人才核心竞争力培养的“必修之课”。学校绝不能局限于单纯的“绘图与造型”技能训练,更应主动对接国家关于“智能城市、绿色城市、文化数字创意”的发展战略。引导学生关注真实社会需求、产业痛点及在地文脉,着力培养兼具人文底蕴、跨界思维与项目落地能力的高素质复合型设计人才。

广州理工学院将以此次参训为契机,把标杆高校的先进双创育人经验转化为推动学院教育教学改革的内生动力。未来,学院将进一步优化创新创业实践指导机制,完善“项目培育-竞赛驱动-成果转化”的全链条孵化体系,深化专创融合。通过持续提升教师队伍的双创指导能力与教研水平,学院将全面赋能学生全面发展,为学校推进应用型高校内涵式高质量发展、服务粤港澳大湾区经济社会与文化创意产业创新注入强劲动能。

稿件来源:艺术设计学院

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