高校举办新生家长课堂促进家校协同育人 北京金融科技学院

高校级高等教育通知公告北京

AI摘要

北京金融科技学院学生心理发展指导中心于9月16日线上举办2026级新生家长课堂,由赵晨老师主讲《目送起航,温暖守望》。讲座围绕新生常见心理困惑、父母支持策略、父母自我关爱三大主题,指导家长理解大学生心理特点,学会给予信任与空间,同时提供情感支持。活动旨在健全家校协同育人机制,搭建沟通桥梁,促进家校理念融合,共同护航新生健康成长与全面发展。

关键词: 家校协同, 新生家长课堂, 心理健康教育, 家庭教育, 协同育人
【AI摘要】北京金融科技学院学生心理发展指导中心于9月16日线上举办2026级新生家长课堂,由赵晨老师主讲《目送起航,温暖守望》。讲座围绕新生常见心理困惑、父母支持策略、父母自我关爱三大主题,指导家长理解大学生心理特点,学会给予信任与空间,同时提供情感支持。活动旨在健全家校协同育人机制,搭建沟通桥梁,促进家校理念融合,共同护航新生健康成长与全面发展。
关键词:家校协同 新生家长课堂 心理健康教育 家庭教育 协同育人

为深入落实立德树人根本任务,进一步健全家校协同育人机制,帮助2026级新生家长更好地理解当代大学生的心理特点,掌握科学的家庭教育理念,学生心理发展指导中心于9月16日晚19:00面向全体2026级新生家长举办《目送起航,温暖守望》讲座,本次讲座采用线上直播方式,由大学生心理发展指导中心主任赵晨老师进行讲授。

随着2026级新生步入大学校园,学子们迎来了人生新阶段,家长们也面临着角色转换的适应期。讲座中,赵晨老师以“目送”与“守望”为核心理念,围绕“新生面临的常见心理困惑”、“父母支持孩子的有效策略”“父母自我关爱的方法尝试”三大主题层层展开。

她结合丰富的心理健康教育经验,深入浅出地剖析了新生在环境适应、人际交往、学业规划等方面可能遇到的困惑。她指出,大学不仅是孩子独立成长的开始,也是家庭教育方式转型的关键期。家长应学会“目送”,给予孩子充分的信任与空间,鼓励他们独立探索;同时也要做到“温暖守望”,成为孩子坚实的后盾,在孩子遇到挫折时提供情感支持而非过度干预。

本次讲座旨在搭建家校沟通的桥梁,促进家校协同,帮助家长深入理解孩子步入大学后的心理诉求与成长规律,从而能够更好地陪伴孩子度过大学时光。高校教育离不开家庭的配合,家校协同是新时代育人工作的重要一环。本次新生家长课堂,不仅仅是一次心理健康知识的普及,更是一次家校育人理念的融合。学校将继续探索家校协同育人的新模式,凝聚家校合力,画好育人“同心圆”,共同为2026级新生的健康成长与全面发展保驾护航,让每一位学子在爱与智慧的守望中,扬帆起航,奔赴美好未来。

来源:北京金融科技学院 | 查看原文