高校与小学共建心理教育实践基地探索心育新模式 苏州科技大学

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AI摘要

苏州市平直教育集团与苏州科技大学教育学院签署心理健康教育共建合作协议,并揭牌高校心理教育实践基地和国家级教育游戏创新成果应用实践基地。双方将构建'高校优势+基础教育实践场景'双向赋能机制,聚焦'教育游戏+心理健康'创新融合,围绕师资建设、家校共育等痛点开展合作,共同打造可复制、可推广的集团化心理健康教育模式。

关键词: 心理健康教育, 高校合作, 教育游戏, 实践基地, 双向赋能
【AI摘要】苏州市平直教育集团与苏州科技大学教育学院签署心理健康教育共建合作协议,并揭牌高校心理教育实践基地和国家级教育游戏创新成果应用实践基地。双方将构建’高校优势+基础教育实践场景’双向赋能机制,聚焦’教育游戏+心理健康’创新融合,围绕师资建设、家校共育等痛点开展合作,共同打造可复制、可推广的集团化心理健康教育模式。
关键词:心理健康教育 高校合作 教育游戏 实践基地 双向赋能

苏报讯(记者 刘欣雨)近日,苏州市平直教育集团与苏州科技大学教育学院举行心理健康教育共建合作签约暨实践基地揭牌仪式。双方共建高校心理教育实践基地,同步落地国家级教育游戏创新成果应用实践基地,为集团心育工作注入专业与创新双重动能。

深耕百年办学底蕴,苏州市平直教育集团扎根姑苏,坚持集团一体化统筹与各校特色化发展,始终将学生心理健康摆在重要位置。苏州科技大学教育学院依托学院办学特色与学科优势,在心理健康教育、教育管理等领域研究积淀深厚、成果丰硕。

“面对学生成长中的情绪困扰、人际交往、学业压力等现实问题,小学阶段心理健康教育需要专业理论支撑与一线实践迭代。”苏州市平直教育集团总校长吴永华表示,此次与苏科大教育学院携手,正是希望借助高校在心理健康教育、应用心理学等领域的深厚理论素养和丰富实践经验,构建“高校优势+基础教育实践场景”双向赋能的合作机制,探索小学心理健康教育的有效路径。

仪式上,双方正式签署共建合作协议书,并为“苏州科技大学教育学院学生心理健康教育实践基地”揭牌。该基地既是高校学生基础教育实训实践阵地,也是集团借力高校智库、实现专业资源下沉、推动心育工作提质增效的重要载体,构建起“专业引领、实践落地、双向赋能”的良性育人闭环。

现场同步举行中国教育技术协会教育游戏专业委员会“我是大诗人”教育游戏创新成果应用实践基地授牌。该基地将聚焦“教育游戏+心理健康”创新融合应用,以趣味化、沉浸式、情景化的游戏化育人方式开展心理疏导与品格培育,让儿童心理成长更有趣、更温润、更具实效性。

交流研讨环节,集团各校心育工作负责人结合一线办学实际,集中梳理当前心理健康教育工作的痛点与困惑。针对师资建设、家校共育、低龄学生心理干预、心理筛查优化、学生网络行为引导等共性问题,苏科大专家团队逐一细致解答、精准支招。双方重点围绕集团“一校一品·心育+”游戏化特色模式展开深度研讨,细化课程开发、活动设计、课题研究、成果转化等后续合作方向。

学校相关负责人表示,双方将以此次合作为新起点,围绕“一校一品·心育+”特色融合模式,在心理健康服务、师资培养、科研实践、成果转化等方面深度合作,共同打造可复制、可推广的集团化心理健康教育模式,让心理健康成为平直教育集团最温暖的底色、最有机的生活方式。

来源:苏州科技大学 | 查看原文