《清明上河图》里的烟火与风雅
这一次，珠科把想象变成了现实！
共赴一场“二十四节气”之约
“循节承古 美育润心”
第四届中华优秀传统文化节
学校党委书记、理事长廖立国，党委委员、纪委书记、副校长黄学寿，副校长、老年大学校长孙巧耘，党委委员、党委宣传部部长郑润真，学生处副处长郑文清，保卫处副处长沈方龙，后勤处副处长林扬栋，体育科学学院副院长、校团委兼职副书记郑阳，校团委副书记陈殿藩，各二级学院团委书记参加活动。
及“四序景和”五大区域的
从五行讲到丝路，从养生讲到人生
养生哲学和人生道理娓娓道来
一场游园会，变成了一堂
变成了可触可玩的生动课堂
都认真观看展示和互动项目
看到魔术师手中的“空手出花”
飞花令里的诗词接龙唤醒雨水的润泽
让春分的“昼夜平衡”变得触手可及
学生正用云南运来的新鲜柳条和干花
带领体验者编柳环、制干花
廖立国即兴讲解插柳的文化内涵
也是万物生长的关键节点”
也讲清背后的自然与人文逻辑
“用实物、用食材来讲节气
顺时而食，就是高级养生”
“顺时养生”成了关键词
用苦瓜、枸杞叶等时令食材
展示“小满食苦”的养生智慧
将立夏斗蛋与心理疗愈结合
在大暑制作伏茶、绘制团扇“扇走烦恼”
而在芒种节气摊位上，同学们
将RoboMaster机甲与模拟农耕相结合
参与者可操控机器人完成“插秧”任务
“把传统农耕文化与现代机器人技术融合
既有根又有魂，非常有创意”
“用数字时代的方式解码传统文化
制作非遗鱼灯、开展军棋博弈
将节气文化与家国情怀融为一体
白露节气摊位用二进制解码诗词
让工科生也能读懂“露从今夜白”的诗意
秋分节气摊位以“千年丝路”桌游
在方寸之间体验文明互鉴
都被同学们赋予了新的表达
廖立国还认真观看了八段锦、艾灸、
“你们让传统文化活了起来”
从春到冬，从手作到科技
为节气注入了时代的活力
走访过程中，廖立国每到一摊
更不时即兴补充节气知识
观察太阳周年运动的结果
但其实它依据太阳运行，是阳历系统
他询问学生是否了解二十四节气的
“二十四节气是汉武帝时期
由司马迁组织、落下闳等科学家制定的
公元前104年正式纳入《太初历》
它依据太阳黄经360度
物候、农事的精准把握”
二十四节气正好七十二候
古人把每一候里出现的典型自然现象
都观察得清清楚楚，记录下来”
学校恰好有72个学生社团
对应二十四节气中的七十二候
赞叹“这是巧合，更是缘分”
“立春是二十四节气中的第一个节气
标志着万物复苏、阳气初生
他借清明节气摊位讲柳树
“无心插柳柳成荫”的生命力
以及祭祖扫墓背后的生命教育
在芒种节气摊位讲“芒种不种，
再种无用”的农时紧迫感
并现场吟诵布袋和尚的插秧诗
阐释“退步原来是向前”的人生哲理
勉励同学们将科技与人文精神相融通
则讲“雨生百谷”的播种良机
在养生哲学方面，他在小满节气摊位
讲“顺时而食”的苦味清心
在大暑节气摊位讲“外热内寒”需温补的道理
在白露节气摊位讲防秋燥、养肺气
在秋分摊位讲润肺食材与节气平衡
“春养肝、夏养心、秋养肺、冬养肾
人体阴阳随节气变化，要顺时而调
比如春天要‘上薄下厚’，护住阳气
夏天要防暑但也要温补内里”
既能满足饮食，又能调理身体
同样的东西，用在哪里、怎么用
刀可以伤人，也可以切菜
对立统一，是中国哲学的精髓”
他与学生深入探讨“药食同源”的理念
鼓励大家深入研习中医养生文化
走到“临湖揽秀”摊位时
对应五行制作五谷丰登瓶
“金木水火土，不是迷信
我们的祖宗，从伏羲、神农到夏商周
都是源于自然、又回归自然”
“你们不仅做了手工，还讲了五行
讲到国际商务中的诚信与文明互鉴
把节气从书本里‘请’出来
变成了可感、可触、可玩的生活体验
这就是最好的文化传承”
廖立国对本次中华优秀传统文化节
是中华民族独有的时间知识体系
2016年已入选联合国教科文组织
人类非物质文化遗产代表作名录
“二十四节气的核心就是‘顺时’
农民顺时耕种，我们顺时养生
做人也要顺时而为、顺其自然”
他强调，学校要以传统文化节为载体
持续推动“以美育心、以文化人”
各社团要深挖节气背后的
农耕智慧、养生哲理和人生哲学
引导学生在尊重自然规律中成长成才
结合“七十二候”等细化内容
让学生真正走进节气、读懂节气
成为学校闪亮的育人名片
“文化育人，就是要这样润物无声”
有根的人，走得再远，都不会慌
做有根、有魂、有担当的时代新人”
对二十四节气有了更系统的认识
“以前觉得二十四节气就是背节气歌
都有天文、农事、养生、诗词、哲学
这一天，同学们记得的不只是
好玩的项目和精美的奖品
在竹林深处、在节气之间
通往天地、农事、生命和智慧的门
共设36个学生自主搭建的体验摊位
按春、夏、秋、冬划分为四大主题区域
将传统民俗、非遗技艺、学科特色、
中医养生、广府文化与科技创新融为一体
让师生在一步一景、一手一作中
沉浸式感受中华优秀传统文化的
青竹夹道、摊位依景而设
游人往来、笑语与礼乐相融
一幅以节气为脉、以文脉为魂的
“会动”的“清明上河图”
就在这片竹林间，缓缓铺展
立春、雨水、惊蛰、春分、
手作、雅趣、民俗相映成趣
将“春生雅韵、顺应春时 ”的美好融入日常
魔术、油纸伞、宋锦风铃绘尽春日诗意
立蛋游戏藏着昼夜均衡之美
立夏、小满、芒种、夏至、
清凉手作、时令食养、机器耕地
将“顺时避暑、食养祛暑”的理念融入朝夕
为酷暑时节添上清爽治愈的注脚
立秋、处暑、白露、秋分、
投壶军棋、手作赏秋、艾草体验
将“顺应秋时、趣享秋韵”的意趣融入日常
为秋日时序晕染温柔厚重的底色
冬至、小寒、大寒温情亮相
本草养生、时令食材展示、养生手作
将“顺应时节、食养同源”的智慧融入日常
为一年时序画上圆满温暖的句点
成为这幅长卷里的亮眼风景
五谷丰登瓶手作纳藏福运、聚力同心
太极功夫互动尽显中华武术气韵
以春分阴阳平衡为理念的
竹编手作在指尖传承传统技艺
艾灸养生体验传递古法康养智慧
文化节摊位百花齐放、各展风采
与此同时，现场还精心筹备
开幕式英歌舞、赛马主题表演
以及各类创意舞蹈、器乐声乐节目接连亮相
用多元的艺术形式点亮整场活动
“其实我们排练了挺久的
也有老师带着分声部练习
整体还有指挥老师指导”
来自2023级音乐舞蹈学院的陈思彤
成为小乐队来进行文化节表演
我们选择演奏《赛马》这首曲子
希望大家能感受到相关氛围
作为《赛马》曲目的表演者
2023级音乐舞蹈学院的李芷涵表示
用马头琴、二胡等乐器演奏
我们想把这种北方地域风情
英歌舞不仅是家乡的民俗文化
更是我文化归属感的重要载体”
2023级体育科学学院的朱祥奇分享道
“对传统体育文化的热爱
传承弘扬体育文化的责任与信念
四季景致与掌上明珠主题打卡区
一步一景、处处入画
成为师生们驻足留念的热门点位
增添了不少诗意与氛围感
“每个片区都按照这个节气划分
有很强的趣味性和科普性
原本对节气这样的传统文化
通过活动，不管是老师还是学生
都能够得到一个很好普及知识的机会”
马克思主义学院的教职工
“希望学校多举办这种活动”
“第一感觉就是现场十分热闹
完完全全体现他们积极向上
文学院老师对现场氛围的感触很大
“大家的摊位十分契合文化主题
感受到中国传统文化的魅力”
从午后到夜幕降临，师生漫步其间
一幅“流动”的清明上河图
一场热闹非凡的游园盛会
种下传承不息的文化种子
也成为传统文化最温润的载体
让千年文脉可感、可触、可亲近、可热爱
此外，官微面向所有学生、老师
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# 中华优秀传统文化节
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