辅导员素质能力提升培训赋能增效启新程 广东科贸职业学院

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AI摘要

广东科贸职业学院于8月29-30日举办2026年秋季学期辅导员素质能力提升培训,校长王海林教授作专题授课,副校长梁艳珍作动员讲话。培训围绕辅导员职业定位、价值观塑造等核心维度,提出六点期望,并邀请校外专家分享“一站式”学生社区治理、学生党建等经验,最后开展素质拓展。培训旨在提升辅导员综合素养,夯实“大思政”育人根基,推动辅导员从“事务型”向“专家型”转变。

关键词: 辅导员培训, 素质能力提升, 大思政, 职业定位, 专家型辅导员
【AI摘要】广东科贸职业学院于8月29-30日举办2026年秋季学期辅导员素质能力提升培训,校长王海林教授作专题授课,副校长梁艳珍作动员讲话。培训围绕辅导员职业定位、价值观塑造等核心维度,提出六点期望,并邀请校外专家分享“一站式”学生社区治理、学生党建等经验,最后开展素质拓展。培训旨在提升辅导员综合素养,夯实“大思政”育人根基,推动辅导员从“事务型”向“专家型”转变。
关键词:辅导员培训 素质能力提升 大思政 职业定位 专家型辅导员

为落实立德树人根本任务,提升辅导员综合素养,夯实学校“大思政”育人工作根基,8月29日—30日,我校2026年秋季学期辅导员素质能力提升培训在省职教城(清远)校区顺利举办。学校校长王海林教授作专题授课,副校长梁艳珍教授作开班动员讲话,各学院党总支副书记、全体辅导员参加培训。

王海林以《绘就“十五五”蓝图,深耕职业教育沃土》为题,结合自身丰富的工作经历,围绕辅导员职业定位、价值观塑造、知识积累等核心维度,深入分析了新时代职业教育背景下辅导员队伍面临的新形势、新要求,系统阐述了辅导员从“事务型”向“专家型”转变的成长逻辑与实践路径,引导参训学员在育人实践中锤炼本领、在学思践悟中厚植情怀,实现个人成长与自我提升。他对全体辅导员提出六点期望:一要铸牢政治底色,把稳思想之舵;二要心怀仁爱之心,以育人初心立根、教育暖心润人、工作细心护航、责任恒心致远;三要锤炼过硬本领,做到业务精湛、作风清正、格局开阔、理想高远;四要坚持抓早抓小、防微杜渐,情理兼顾、刚柔并济,让管理有力度更有温度;五要落实分类施策、精准育人,推动多方联动、协同聚力,构建全员全程全方位育人格局;六要做好闭环管理、复盘反思,在总结提升中持续精进。

梁艳珍在开班仪式动员讲话时指出,辅导员是学校开展大学生思想政治教育的骨干力量,在人才培养过程中发挥不可替代的作用,期望全体参训辅导员一要以“风雨不动安如山”的定力,在提高政治站位中强化责任担当;二要以“宝剑锋从磨砺出”的毅力,在提升思政教育中锤炼过硬本领;三要以“一枝一叶总关情”的心力,在坚持问题导向中守牢安全底线;四要以“绝知此事要躬行”的韧力,在严守纪律要求中确保学习成效,切实将学习成果转化为推动学校高质量发展的学工力量。

本次培训还邀请了仲恺农业工程学院学生工作党委书记、学生工作部(武装部)部长李伟东和华南农业大学学生工作部副部长尹卓君分别作专题分享。李伟东以《基于思想政治教育主导的“一站式”学生社区治理体系建构实践》为题,聚焦“一站式”学生社区治理,结合实践案例,从组织架构搭建、阵地空间建设、思政工作下沉社区等方面分享先进建设经验。尹卓君以《点理想之灯 亮奋斗之路》为题,结合自身多年辅导员岗位、管理岗位实践经历,从课内课外引领核心价值、线上线下增强育人实效、知行合一提升职业能力三个层面,分享学生党建、社区育人、网络思政、科研积累的实践案例。此外,学校三名辅导员分别就辅导员工作室建设、辅导员素质能力大赛、学生资助工作进行了实践经验分享。

培训最后,全体参训人员赴校外基地开展素质拓展,通过团建交流增进队伍沟通,凝聚学工队伍协同合力。

 本次培训坚持“理论引领+实务赋能+交流共进”的理念,课程安排紧凑务实,有效帮助辅导员明晰职业定位、精进业务本领。下一步,学校将持续健全辅导员培养体系,常态化开展能力提升活动,着力锻造政治强、业务精、作风正的学工队伍,为学校立德树人与高质量发展筑牢队伍保障。(文/蓝倩瑶;图/学生工作部;审核/冯承飞)

来源:广东科贸职业学院 | 查看原文