【AI摘要】济南职业学院计算机系于2026年9月22日至24日组织2026级新生分批参观百年中国教材展馆，作为新生入学教育的重要环节。活动旨在引导学生透过教材发展脉络读懂中国教育发展史，厚植教育情怀与文化自信，推动专业教育与人文素养培育深度融合。学生们参观了不同时期的教材实物和图文史料，重点了解了信息技术类教材的迭代升级轨迹，并表示从老一辈教育工作者的教育报国情怀中汲取了成长动力。系主任王秀红表示，这是跳出专业课堂开展大思政育人的一次实践。下一步，计算机系将持续丰富第二课堂育人载体，探索与展馆建立长期文化交流机制。
关键词：新生入学教育 教材展馆 课程思政 文化自信 第二课堂
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来源：济南职业学院 | 查看原文