航空航天装备工程系开展人工智能赋能教学教研活动 济南职业学院

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AI摘要

航空航天装备工程系于9月24日开展集体教研活动,主题为“人工智能赋能课堂教学改革”。系主任吕勇强调人工智能对教学的重要意义,要求教师主动拥抱新技术。教师尹志伟分享人工智能应用于教学的五个关键要素:专业建设、课程改革、课程建设、教材建设、教师发展。教师李良介绍具体应用并强调言传身教。活动统一了认识,明确了方向,营造了以研促教的氛围。

关键词: 人工智能, 课堂教学改革, 集体教研, 职业教育, 教师发展
【AI摘要】航空航天装备工程系于9月24日开展集体教研活动,主题为“人工智能赋能课堂教学改革”。系主任吕勇强调人工智能对教学的重要意义,要求教师主动拥抱新技术。教师尹志伟分享人工智能应用于教学的五个关键要素:专业建设、课程改革、课程建设、教材建设、教师发展。教师李良介绍具体应用并强调言传身教。活动统一了认识,明确了方向,营造了以研促教的氛围。
关键词:人工智能 课堂教学改革 集体教研 职业教育 教师发展

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航空航天装备工程系开展集体教研活动

作者:孔鑫燚   来源:航空航天装备工程系
  编辑:史文娟   点击:   发布日期:2026-10-02

  9月24日下午,航空航天装备工程系于闻善楼330会议室开展集体教研活动,本次教研主题为“人工智能赋能课堂教学改革”。系主任吕勇主持活动,全系教职工参加。

  活动中,吕勇强调了人工智能应用于教学的重要意义。他指出,人工智能技术正在深刻重塑教育教学形态,推进人工智能与课堂教学深度融合,是提升人才培养质量、增强系部核心竞争力的必然选择。他介绍了当前系部在人工智能应用方面的推进现状,肯定了已有探索,也指出了与改革目标之间存在的差距,要求全体教师主动拥抱新技术,把人工智能真正用在教学实处。

  飞机机电设备教研室教师尹志伟围绕人工智能应用于教学的关键要素作专题分享,系统梳理出五个关键要素:专业建设、课程改革、课程建设、教材建设、教师发展。他结合各要素的内涵,阐释了人工智能如何贯穿人才培养的全过程,为系部教学改革提供了清晰的抓手与路径。教师李良结合一线实践,介绍了部分人工智能在教学中的具体应用,并强调教师要言传身教,既要善于运用智能工具提升教学效率,也要以身作则引导学生懂技术会学习。

  此次集体教研活动,进一步统一了航空航天装备工程系教师对人工智能赋能教学的认识,为扎实推进课堂教学改革明确了方向与着力点,营造了以研促教、以智提质的教学研究氛围。

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