【AI摘要】广东科贸职业学院代表参加“师融百工”职业教育智能平台首批应用成果发布暨试点工作研讨会。会议聚焦人工智能赋能职业教育专业建设，交付了《专业职业需求报告》和《专业建设诊断报告》。该校选取五个龙头专业参与试点，诊断报告针对职业能力体系适配等问题提出优化方向，为专业动态调整和人才培养模式改革提供参考，学校将探索人工智能赋能专业建设的路径。
关键词：职业教育 人工智能 专业建设 智能平台 试点工作
为深入推进职业教育数字化转型，推动人才培养与产业岗位需求精准对接，2026年8月26日上午，校长王海林、副校长刘思伽、教务部部长李欣、人工智能学院副院长李观金及相关专业负责人等代表赴广东技术师范大学，参加“师融百工”职业教育智能平台首批应用成果发布暨试点工作研讨会。
本次研讨会由广东技术师范大学与华为技术有限公司联合主办，广东省职业教育学会提供支持，以“师融百工・赋能提质——人工智能赋能职业教育专业建设”为主题，聚焦数据驱动下职业教育专业改革创新，汇聚教育主管部门领导、职教专家、行业企业代表以及多所试点职业院校代表共同开展研讨交流。
会上，项目组向各试点专业交付“师融百工”职业教育智能平台首批应用成果——《专业职业需求报告》和《专业建设诊断报告》。我校为试点职业院校之一，王海林发言表示，学校选取省高水平专业群下畜牧兽医、软件工程、市场营销、烹饪工艺与营养、园艺技术五个龙头专业参与评估试点，专业建设诊断报告基于产业和社会需求，针对职业能力体系适配、课程体系支撑和职业需求的动态适应等方面存在的问题，给出了优化方向，为学校接下来落实专业动态调整，优化人才培养方案，改革人才培养模式提供了重要参考。
此次参会为我校高质量推进专业建设、深化数据驱动人才培养改革拓宽了思路。下一步，我校将积极探索人工智能赋能专业建设的实施路径，助力学校高质量发展。（文/高明亮；图/主办方；审核/李 欣）
来源：广东科贸职业学院 | 查看原文