【AI摘要】2026年9月28日下午，浙江理工大学继续教育学院举办AI赋能继续教育岗位实操培训，由学院青年教师发展促进会主办，院长孙显水主讲，全院教职工参加。培训围绕WorkBuddy和ima两款AI工具，讲解其在日常工作场景中的落地应用。孙显水提出“双剑合璧”思路，将ima喻为“会思考的知识库”，WorkBuddy比作“会动手的施工队”，构建“收集—加工—沉淀—复用”工作闭环。同时强调数据安全底线，要求涉密文件不上传、信息先脱敏、AI产出人工复核、未经审核不外发。各科室需制定AI应用计划，稳妥推进工具落地。党委书记王伟以“实践”二字提出希冀，教职工表示培训厘清了工具架构和安全边界。
关键词：AI赋能 继续教育 岗位培训 数据安全 工作效能
2026年9月28日下午，继续教育学院举办AI赋能继续教育岗位实操培训。本次培训由学院青年教师发展促进会主办，学院院长孙显水主讲，全院教职工参加。
本次培训围绕WorkBuddy、ima两款AI工具，讲解其在教职工日常工作场景中的落地应用。
孙显水结合学院工作实际，提出“双剑合璧”的应用思路：把ima喻为“会思考的知识库”，承担资料存储、文风记忆、内容研判等工作；将WorkBuddy比作“会动手的施工队”，负责文稿撰写、表格制作、PPT生成等任务。两款工具相辅相成，构建起“收集—加工—沉淀—复用”的完整工作闭环，有效提升工作效能。
孙显水强调，使用AI工具必须守住数据安全底线：涉密文件不上传、相关信息先脱敏、AI产出须人工复核、未经审核不外发。各科室需结合自身特点，制定本科室AI应用计划，稳妥推进AI工具在继续教育岗位工作中落地。
学院党委书记王伟以“实践”二字向全院教职工提出希冀，希望各科室以此次培训为契机，把AI工具用起来、用出实效。与会教职工纷纷表示，培训干货满满，既厘清了工具架构，也明确了安全边界，让大家更有信心把AI更好地融入日常工作。
来源：浙江理工大学 | 查看原文