新学期走进北京联合大学师范学院的课堂，你会发现一些有趣的变化：上课前起立问好，讲台上教材笔记本齐备，手机安静地躺在包里，课堂上少有低头族，更多的是专注听讲、认真笔记的身影。

这些看似细微的变化，源于一把“五零”标尺——零事故、零作弊、零缺勤、零空手（无教材、无笔记）、零手机滥用。师范学院以此为切口，从“文明课堂”起步，向“有效课堂”深耕，再到“魅力课堂”跃升，用一把尺子，量出了学风建设的新模样。

小切口撬动大变化，课堂悄悄“变脸”

“五零”听起来像是一组硬指标，但在师院师生看来，它更像是一面镜子。

从“起立问好”的礼仪复归，到“四到位”的教学标准；从“七不”“六要”的行为倡议，到“五零”课堂的日常践行，纪律要求一步步变成了行动自觉。如今，专注、有序、高效、文明，已成为师院课堂最直观的标签。

学风变了，成果也跟了上来。2025年，学院交出了一份亮眼成绩单：教学零事故、考试零作弊；学生拿下北京市及以上学科奖项92项，500余人成功进入教师岗位，考研录取、西部计划、应征入伍等高质量就业人数持续攀升。学风带动成长，成长反哺就业，一个良性循环正在加速成型。

一套“组合拳”，让好学风落地生根

好学风不是喊出来的，而是靠一套实实在在的“组合拳”打出来的。师范学院在系统谋划、协同发力上下了真功夫。

党政齐抓，把方向摆正。学院党委将学风建设作为“一把手”工程，党委会每月专题研究教风学风，统筹推进“魅力课堂”“文明课堂”建设，用党风带教风，用教风育学风，用学风巩固课风。

制度先行，把规矩立住。学院出台《“未来教师，强国有我”学风建设行动方案》，发布学生党员动员令、团员践行书，构建起制度筑基、组织聚力、文化浸润、就业驱动、阵地深耕、示范引领、督查护航、整改提效的“八位一体”机制。从起立问好到“四到位”，从“七不”“六要”到“五零”践行，制度的硬约束逐渐内化为学生的好习惯。

督导下沉，把严字做实。学院领导、教学督导常态化进课堂“巡、听、看、评”；教务、学工、各系协同联动，教师、辅导员、班主任各司其职，学生党员、团学骨干带头示范。依托辅导员“八进”工作机制（进课堂、进宿舍、进网络等），学院针对迟到早退、无故旷课等问题开展专项整治，通过考勤通报、约谈提醒，把问题解决在萌芽状态。

朋辈引领，把氛围带活。考研经验分享、就业指导交流、学习互助小组……一场场朋辈活动，让诚信教育、学业指导与成长帮扶走深走实。学生在互学中共进，在比学中赶超，“爱读书、会学习、肯钻研、勤实践、勇创新”逐渐成为校园里的新风尚。

从一堂课到一辈子，学风建设没有休止符

学风建设，重在固本培元，贵在久久为功。站在“十五五”开局之年的新起点，师范学院已锚定更高目标：以“五零”课堂为基础，向“五有”有效课堂、“五强”魅力课堂不断迈进。

从一堂课的专注，到一辈子的成长。师范学院正用扎实的学风筑牢育人根基，把学风建设的成效转化为思政教育提质增效的实绩，为新时代教师教育人才培养交出一份更有分量的答卷。