9月15日上午，由教师发展中心主办的“赋能教师转型成长”系列专题活动暨第二批省级职业教育教师创新团队建设成果分享会，在图书馆512会议室顺利举办。教师发展中心负责人、第二批省级职业教育教师创新团队全体成员及辐射院校教师代表、合作企业代表、8支校级教师教学创新团队成员及部分教师共计50余人参加活动。
会上，工程造价专业省级教师创新团队负责人张英教授代表第二批省级职业教育教师创新团队，作题为《三力驱动·三变重构：AI赋能课程体系重塑与学生职业成长》的专题分享。现场互动热烈、气氛活跃。工程造价省级教师创新团队积极推行青年教师“双导师制”，让青年教师在“校内有人带、行业有人引”的双线护航下，既扎稳教学根基，又紧跟行业脉搏。浙江安泰工程咨询有限公司许爱珍、建经投资咨询有限公司总咨询师陈永胜被聘为企业导师，并与团队5名青年教师建立师徒结对关系。企业导师代表许爱珍表示，将切实履行指导职责，毫无保留地分享企业一线技术经验和行业发展趋势，帮助青年教师提升工程实践能力和技术服务能力。青年教师代表刘亚梅老师表示，将严格落实省级团队教师企业实践要求，认真完成各项培养任务。
会议还组织开展了研学活动，团队成员共同学习了最新出版的工程变更与索赔相关内容。张英教授部署下一阶段重点任务。与会人员就任务分工、资源配置、时间节点等进行交流讨论，进一步统一了思想、明确了责任。
本次分享会以省级教师创新团队优秀成果为示范，充分发挥了高水平教师团队的传帮带、促转型、强辐射作用，实现了“教师赋能教师、团队带动团队”的良性成长机制。通过省级优秀经验的集中展示与深度共享，有效打通了省级成果向校级团队、骨干教师辐射推广的通道，进一步激活了校级教师创新团队建设活力，为持续推动学校高质量发展筑牢师资根基。
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