9月23日，“生物育种”战略性新兴领域高等教育教材体系建设工作推进会暨农学教材建设研讨会在中国农业大学西区主楼召开。中国农业大学党委常委、副校长林万龙参会并致辞，中国工程院院士、“生物育种”战略性新兴领域教材体系项目负责人孙其信参会并作总结发言。来自北京林业大学、浙江大学、西北农林科技大学、华中农业大学、南京农业大学、四川农业大学等7所高校的30余名专家学者参会。会议由中国农业大学本科生院常务副院长、国家教材建设重点研究基地（高等学校农学教材研究）执行主任任金政主持。

林万龙在致辞中对与会嘉宾表示欢迎。他回顾了教材建设的启动过程。这项工作涉及面广、任务繁重，感谢时任校长百忙之中亲自牵头、亲自推动，为整个教材体系建设倾注大量心血。林万龙指出，该项目需要参与单位协同推进、系统建设，希望各位主编和专家确保如期高质量完成出版任务。

孙其信在讲话中表示，种业安全事关国家安全，生物育种领域的人才培养和科技创新是国家安全领域的重要内容。生物育种领域的教材建设工作，不仅是教育教学的基础性支撑，更是服务教育强国、农业强国国家战略的重要组成部分。每一位参与者都应有强烈的使命感和责任感，为国家这一重大领域作出贡献。他充分肯定了各教材牵头人在编写工作中展现出的用心与创新，并向各位编者的辛勤付出表示衷心感谢。

孙其信在总结发言中提出三项重要事项：一是严把质量关，如期完成出版。教材面向学生，容不得一字之差、一个概念之误，审稿、校对、审定环节特殊且严格，各位牵头人要适当加快节奏，发挥月度工作调度机制的作用，确保规划教材如期高质量完成；二是立标杆，创新教材形态。教材应适应数字化发展，充分利用移动化、可视化手段，控制教材价格在学生的可接受范围内，让教材更贴近学生需求、更具时代活力；三是协同推进“1+N”任务，推动人才培养质量提升。围绕生物育种专业人才培养，把教材建设、课程建设、师资团队建设、实验实践教学资源建设整体推进，开展全国性的交流研讨，确保全国生物育种相关专业整体水平提升。

在项目汇报阶段，《遗传学》、《生物统计学》、《现代作物栽培理论与应用》等体系教材的负责人分别汇报了建设进展，梳理了教材建设思路、现阶段工作成果、未来工作安排，并就农学教材建设进行了交流研讨。与会专家相继表示，农学教材建设中，在内容方面，不仅要体现思政引领功能，还要融入基因编辑、合成生物、智能育种等科学前沿、技术前沿知识，支撑推动人才培养质量提升；在形态方面，要加强数字赋能，大力推进人工智能、大数据、虚拟仿真技术与教材的深度融合，让教材更加适应学生学习需求；在团队建设方面，要推动课程教材团队跨校、跨区域研讨交流，实现共建共享，推动全国范围内人才培养质量提升。

农学教材建设是涉农人才培养的基础工程，是落实立德树人根本任务、开展农学教育教学的核心载体。高质量农学教材凝练农业理论与前沿科研成果，保障课堂教学质量，夯实学生专业根基。农学教材建设助推涉农学科发展，对接现代农业产业需求，培育知农爱农人才，助力粮食安全与乡村振兴。