校领导开学首日深入课堂听课检查教学 常州工学院

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AI摘要

新学期开学首日,常州工学院校领导深入教学一线听课,检查教学情况,与师生共上“开学第一课”。校领导听取了多门课程,关注教学秩序与师生互动,课后与教师交流教学改革。整体教学运行平稳,师生精神饱满。学校将结合“实践教学深化年”任务,深化教学改革,提升人才培养质量。

关键词: 开学第一课, 教学检查, 听课巡课, 教学改革, 实践教学
【AI摘要】新学期开学首日,常州工学院校领导深入教学一线听课,检查教学情况,与师生共上“开学第一课”。校领导听取了多门课程,关注教学秩序与师生互动,课后与教师交流教学改革。整体教学运行平稳,师生精神饱满。学校将结合“实践教学深化年”任务,深化教学改革,提升人才培养质量。
关键词:开学第一课 教学检查 听课巡课 教学改革 实践教学

校领导深入教学一线与师生共上“开学第一课”

发布者:新闻中心发布时间:2026-09-01浏览次数:518

8月31日,新学期开课首日,校党委书记汤正华、校长张兵及全体校领导带队深入教学一线,走进课堂与师生共同聆听“开学第一课”,实地检查教学、课堂情况,指导新学期教育教学工作。

校领导认真听取了“马克思主义基本原理”“高等代数II”“统计计算与应用软件”“场地设计”“工程数学”“数据结构”“概率论”“人工智能基础”“数字逻辑与数字系统设计”等课程,实地察看课堂教学秩序,关注师生互动实效与学生学习状态,全方位了解新学期课堂教学实况。课后,校领导围绕立德树人、教学内容设计、学生课堂学习状态调动、教学方法创新与课程改革等与授课教师进行深入交流。

从巡查听课情况来看,新学期教学工作开局平稳、运行有序。各项教学工作准备充分,教学设施运行顺畅,教学服务保障有力;任课教师备课充分、精神饱满,讲解生动、逻辑清晰;学生到课率高、听讲专注。课堂互动积极踊跃,氛围浓厚活跃,展现出新学期师生昂扬向上的精神风貌和优良教风学风。

校领导深入课堂听课是学校强化教学过程管理的重要环节,也是提升教学质量保障的关键举措。新学期,学校将结合“实践教学深化年”主要工作任务,持续深化教育教学改革,筑牢课堂主阵地,全面提升人才培养质量,推动事业高质量发展。

党委/院长办公室、人事处、党委学生工作部(处)、教务处、研究生处、教学质量管理处、信息化建设与管理中心等职能部门负责人,各二级学院党政负责人和校院两级教学督导专家一同巡课。

(党委宣传部 朱承宁/摄 教学质量管理处 费贤举/文 王献东 王瑛/审核 周绍萍/编辑)

来源:常州工学院 | 查看原文