校企合作培养模式助学生解决企业难题并获录用 宁波大学科学技术学院

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AI摘要

宁波大学科学技术学院通过校企共同体联合培养模式,让学生在企业顶岗实习中解决实际问题。电气工程专业学生张舒垚在普旻电器实习期间,成功解决干衣机技术难题,获得企业奖励和录用。机械专业学生李杰也通过专业技能帮助企业改进产品。今年,149名学生赴22家企业实习,20余名学生因表现优异获录用。该模式提升了学生的实践能力和就业竞争力,实现了人才与企业的无缝衔接。

关键词: 校企合作, 产教融合, 顶岗实习, 人才培养, 就业
【AI摘要】宁波大学科学技术学院通过校企共同体联合培养模式,让学生在企业顶岗实习中解决实际问题。电气工程专业学生张舒垚在普旻电器实习期间,成功解决干衣机技术难题,获得企业奖励和录用。机械专业学生李杰也通过专业技能帮助企业改进产品。今年,149名学生赴22家企业实习,20余名学生因表现优异获录用。该模式提升了学生的实践能力和就业竞争力,实现了人才与企业的无缝衔接。
关键词:校企合作 产教融合 顶岗实习 人才培养 就业

产教融合,人才无缝衔接 “职场小白”也能成为得力干将

作者:【作者】宋超 李佳珊        2023-11-15    
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新入职场的大学生往往被贴上“菜鸟”“新手”“职场小白”这类标签,而宁波大学科学技术学院大四学生张舒垚因在实习项目中表现出色,获得了实习企业普旻电器颁发的一万元奖金。

张舒垚是宁大科技学院电气工程及其自动化专业的学生,他在普旻电器的技术部门实习期间,参与了一个滚筒式干衣机项目的研发。面对风道风力不足、烘干效果差以及PTC陶瓷过热等问题,他通过查阅大量资料和反复实验,成功地提出了更改风道设计、增加温控器等解决方案,帮助企业成功解决了项目难题,确保了产品的按时投产。

实习结束后,张舒垚顺利获得了普旻电器的录用通知。“感谢企业和学校的校企合作培养模式,给我提供了展示自己能力的平台和机会,也有了更多实践的机会,把课堂所学应用到实践中,在实践中加深理解,对提高我的专业技能有很大帮助。”张舒垚认为,这是他能得到企业奖励和留企工作机会的主要原因。

宁波普昱电器有限公司副总经理陆建红表示,学校推行的校企共同体联合培养模式,提高了学生的实际问题解决能力和工程应用能力,也使他们毕业后能更快地适应职场。

这并不是宁大科院学生第一次在实习过程中结合工程实际和专业技能,帮助企业解决实际问题了。机械设计制造及其自动化专业学生李杰在慈溪驰马金属公司实习期间,针对产品结构的问题,利用自己的专业技能,绘制了结构图,并经过多次改良测试,使产品结构满足要求,为新产品的研发提供了必要条件。

据了解,今年,宁大科院机械工程与自动化学院为学生们安排了毕业实习。来自机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化3个专业149名学生前往镇海石化、金田铜业、普旻电器等22个不同的企业进行为期4个月的顶岗实习。学生在顶岗实习期间,接触生产一线的实际问题,使教学过程与企业生产过程基本对接,也帮助他们在毕业后能更快地适应企业和社会的需求。除了张舒垚以外,还有20余名表现出色的大四学生也在实习结束后获得了企业的录用通知并决定在毕业后留企。

责任编辑:徐姝彦

来源:宁波大学科学技术学院 | 查看原文