为帮助新聘教职工快速融入学校、熟悉岗位职责、提升职业素养，近日，山东工程职业技术大学开展了为期3天的岗前集中培训，183名新聘教职工参加培训。此次培训采用专题报告、展馆参观、激情教学、研讨交流、自主学习等多元形式，公共模块内容覆盖师德师风、校史校情、职教政策、学校规章制度等核心板块，为新教职工开启职业新程筑牢思想根基。
8月24日上午，2026年下半年新聘教职工入职欢迎暨岗前培训开班仪式在图书馆学术报告厅举行。校长吴梦军，督学李佩禹，副校长王守光，党委副书记、副校长李梅松，副校长韩业文，以及各职能处室、学院（部）负责同志参加仪式。
校长吴梦军作开班讲话。她向183名新教职工的到来表示热烈欢迎与祝贺，全面介绍学校办学基本情况、专业集群建设、双师队伍打造、产教融合、科研创新与就业育人等办学成果。同时向新教职工提出四点希望：坚守育人初心，涵养高尚师德，做有温度的“筑梦人”；深耕教学一线，锤炼过硬本领，做有实力的“教书匠”；勇于担当作为，践行育人使命，做有责任的“引路人”；紧跟时代步伐，拥抱AI变革，做有远见的“创新者”，善用人工智能赋能教学，重视培养学生独立思考与批判性思维。
建筑工程学院张珊珊副院长作为老教师代表分享从教感悟，传递教育初心。
智能制造学院刘怡飞老师作为新聘教师代表作表态发言，表达扎根职教、履职担当的决心。
全体新教职工起立，面向国旗庄严宣誓，铿锵有力的誓言彰显出投身职业教育事业的坚定信念。
培训期间，学校开展了多场专题报告，既有理论高度的政策解读，又有实践导向的案例分享，让新教职工全方位深化认知、汲取经验。
党委副书记、副校长李梅松作《学校理念与特色的融合及实践》专题报告。他立足多重视角系统梳理学校办学理念与发展实践，讲解职业本科高质量发展实施路径，帮助新教职工快速理解学校办学定位、融入发展大局。
校长助理、智能制造学院院长宁玲玲带来职业教育形势与政策专题，解读新时代职业教育政策导向，明晰职业本科教师角色定位与时代职责，帮助新教职工找准职业坐标。
电子工程学院院长马玉英以《躬耕教坛育桃李 立德树人铸师魂——教育家精神践行之路》为题作专题报告。她分享一线教师育人故事，深度阐释教育家精神的时代内涵，引导新教职工以优秀教师为榜样，厚植教育情怀，坚守育人初心，全体参训人员观看校级最美教师事迹视频。
智能制造学院副院长秦美娜以《“守初心·铸师魂·育匠才”——新教师师德与廉洁从教启航交流》为主题开展授课。她深入剖析师德师风建设重点、廉洁从教风险点位，引导新教职工时刻绷紧师德之弦，严守从教底线，以德立身、以德立学、以德施教。
马克思主义学院王潇围绕意识形态安全与课程思政展开授课，厘清课堂言论边界，讲解课程思政元素有机融入专业课堂的实操方法，助力实现教书与育人相统一。
人事处副处长王帅围绕岗位聘任、绩效考核、职称评聘、人才培养等大家关切的重点内容，细致解读人事管理制度，为新教职工职业发展提供清晰的政策指引，帮助大家搭建制度认知框架，为顺利开展各项工作打下坚实基础。
教务处副处长隗茂虎围绕教育教学规范展开讲解，涵盖教学规范、课程安排、教学考核、质量监控等关键环节，明确教学工作的标准与要求。
科技处副处长肖圣颖详细介绍科研管理制度，重点指导科研项目申报流程、成果转化路径等实操要点，为有科研需求的新教职工提供方向。
一系列制度宣讲帮助新教职工准确把握依规履职的工作要点，助力其快速熟悉校内管理体系，平稳有序开展各项工作。针对专任教师、专职辅导员不同岗位的履职需要，本次培训设置专属的能力提升模块，聚焦实务技能培育。
朱宏雁教授分享《教师的专业成长与职业发展》，为新任教师梳理职业发展方向，规划成长路径。
王晓红教授解读《人才培养方案和课程标准》，清教学目标定位，搭建课程内容整体框架。
许艳春教授讲解《职业教育在线精品课程的建设及超星平台使用》，借助现场演示，指导教师完成线上课程搭建与平台功能操作。
张欣、张珊珊老师分别示范《授课计划及教案制作技巧》《职业大学教师须掌握的其他基本能力》，通过“案例拆解+现场练习”帮助新教师完整掌握教学全流程业务技能。
辅导员业务能力培训坚持政策理论+业务实务+案例解析+经验分享相结合，立足我校学生工作实际，内容覆盖辅导员职业发展、共青团工作实务、学生安全教育、心理健康教育、公寓管理服务、赛训相融能力提升、资助业务实操、新生军训实务、一线辅导员工作实践分享等多个维度，全方位夯实新辅导员履职根基。
学生工作处处长徐锡林围绕《辅导员职业发展路径解析》，系统阐释辅导员“第四支队伍”定位，帮助新辅导员理清职业成长方向，明晰岗位成长赛道，树立长期职业规划。
团委书记王玉珠开展《共青团工作实务》培训，系统解读党建带团建工作机制，细致讲解团学活动组织、团员教育发展管理等业务流程，夯实团学工作业务基础。
安全保卫处副处长杨振宇结合校园真实工作案例开展学生安全教育专题分享，剖析校园各类安全风险隐患，强化新辅导员底线思维，提升风险预判与应急处置工作能力。
学生工作处副处长杨立超讲解《新生军训工作实务》，从军训组织管理、思想价值引领、安全保障举措、突发事件处置等方面梳理全流程实操要点，明确军训育人工作重点。
学生工作处副处长赵冲围绕《公寓管理与服务指南》，结合“一站式”学生社区建设工作要求，分享公寓阵地开展思想引领、日常管理与服务育人的实操工作方法。
资助管理中心主任孙明娟开展资助业务专题培训，全面解读奖、助、贷、勤、补、免等各项学生资助政策，讲解家庭经济困难学生认定流程，分享做好资助育人工作的实施路径。
心理健康教育中心主任闫秀云带来《识危善护 自我赋能—新入职辅导员心理健康教育专项培训》，聚焦学生心理问题识别、谈心谈话实操技巧、心理危机识别干预流程，同时关注辅导员自身心理调适与情绪管理。
学生处副科长吴燕以《赛训相融，以评促优—多维平台视域下辅导员职业化专业化能力提升》为题，围绕辅导员素质能力大赛、工作案例研讨、育人创新项目培育，讲授辅导员业务能力淬炼的实践路径。
学生处副科长李欣翰结合自身一线带班实践开展经验分享，围绕辅导员个人特长挖掘、学生日常教育管理、特色育人品牌打造、新媒体网络思政建设、第二课堂实践育人等内容，为新辅导员提供鲜活可借鉴的工作范例。
系列培训既有政策理论高度，又紧密贴合我校学生管理真实场景，既有制度文件规范解读，又有大量一线真实案例复盘，有效推动新辅导员进一步厘清岗位职责、补齐业务短板、消解入职困惑，为锻造专业化、职业化辅导员队伍、夯实学校思想政治教育工作基础提供有力保障。
培训设置现场观摩环节，组织参训人员前往黄炎培职业教育思想暨山东职业教育展馆及校史馆进行实地学习，引导参训人员深入了解职业教育发展历程与学校办学积淀。
在此后的激情教学环节中，王笑宁、袁润芝两位老师带领全体新聘教职工学唱《山东工程校歌》，并就校歌的精神内涵作专题解读，引导教职工深入体悟校园文化底蕴，进一步增强对学校的认同感与集体归属感。
参训新教职工纷纷表示，本次培训内容详实、导向鲜明、收获颇丰，既全面了解学校发展与职业教育使命，也明晰了师德规范与岗位要求，真切感受到学校对青年人才的重视与关怀。大家将牢记育人使命，把培训所学内化于心、外化于行，以饱满的精神状态迎接岗位工作，履职尽责，为区域经济社会发展培养更多高端技能人才贡献青春力量。
摄影 / 张宝铭、王昌坤、盛冰艳
后期 / 张宝铭、王昌坤
校对 / 董苗苗、刘薪
投稿邮箱：sdgctxy@suet.edu.cn
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