为进一步统一学工队伍思想、明晰新学期工作目标任务，推动落实以学生发展为中心的育人理念，切实提升学生思想政治教育与管理服务工作质效，8月27日，我校召开2026年秋季新学期全体学生工作启动大会。全体辅导员、学工系统工作人员齐聚现场，共话育人使命，共谋学工新篇。
本次大会设置新入职辅导员自我介绍、经验分享、工作部署、领导寄语多个环节，既有对现实问题的深度剖析，也有一线辅导员鲜活的育人实践分享，为新学期学生工作划定路线图、明确任务书。
新力量，新活力，新辅导员集结亮相
大会伊始，本次新晋入职的辅导员依次登台开展自我介绍。各位新老师精神饱满、朝气满满，结合自身专业特长与职业初心，畅谈对辅导员岗位的认知与未来育人工作的规划与期许。新晋辅导员的加入，为我校学工队伍注入了鲜活血液、增添了全新活力，进一步夯实壮大了学校育人骨干力量。新老学工同仁凝心聚力、并肩蓄力，将以崭新的风貌、饱满的热情共同奔赴新学期育人新征程。
育人分享，以心育心，讲述辅导员的守望与陪伴
两位一线学工成员结合自身多年岗位实践作交流分享，用真实案例、日常点滴，讲述高职辅导员的育人故事。
数智商学院左凤娇老师以《与学生相处交流的点滴感悟》为题分享育人心得。她谈到，辅导员要主动放下“管理者”姿态，做愿意倾听的陪伴者，坚持先处理情绪，再处理事情，少一些训话，多一些谈心共情；要看见学生个体差异，拒绝一把尺子量到底，透过违纪行为读懂学生背后的迷茫、焦虑与困境，善于捕捉学生身上的闪光点，做到原则有硬度、关怀有温度。 同时她强调要当好家校协同的桥梁，把握保密边界与危机干预底线，客观理性做好家校沟通；更重要的是在关照学生的同时关照自我，建立心理边界，拒绝单打独斗，持续加强专业学习，守护自身心理能量。辅导员工作大多是细碎平凡的小事，在一次次谈话、一次次走访中，守护学生的青春成长。
随后，信息工程学院学工副院长陈龙为学工团队带来《一棵树的守望——一名高校辅导员十三年的育人之路》主题党课分享。从ICU 病房里211名学生带来的温暖触动，到十三年扎根一线的默默坚守，一句朴素的“别怕，有我呢”道出辅导员最厚重的责任担当。辅导员是学生的引路人，既是行走的测温仪，也是学生的永动机，是学生心事的收集者。日常工作藏在宿舍走访、谈心谈话、主题教育、困难帮扶的点点滴滴中。他用帮扶失聪女孩、引导迷茫学子投身军营等鲜活案例诠释：愿做一棵扎根大地的树，不必做燃尽自己的蜡烛，为学生遮风挡雨，让疲惫的孩子可以短暂停靠，积蓄力量再奔赴远方。把“人民教师”的底色落实到每一件学生小事，于平凡岗位默默耕耘，做学生迷茫时的灯盏、奋斗路上坚实后盾。
锚定目标，笃行实干，部署新学期五项重点工作
学生工作处副处长王茜立足学校实际，直面人才竞争、首届毕业生名片效应、辅导员事务缠身、育人时间被挤压等挑战，提出核心命题：如何破局？结合暑期中层研讨成果，明确转向发展支持型学生服务体系，践行权威型教养方式、严管厚爱，把“以学生发展为中心”落到班级、宿舍、网络，部署五大任务：铸魂——抓实思想引领，当好思想引路人；塑形——重构学生管理体系，激活班集体、养成教育前置大一；压舱——守牢安全底线，筑牢八大风险防线，落实危机处置闭环；拓路——擦亮育人名片，以就业为牵引，实现育人、就业、招生闭环；强师——推进队伍提质增效，厘清事务边界、优化考核激励，转向 “育人规划师”。大会重申 “六个一”工作规范与“五心”素质模型，提出四项要求：讲政治守初心、早识别早处置、立规范留台账、常自省严自律。
殷殷嘱托，砥砺前行｜校领导寄语
会议最后，单强校长作总结寄语，充分肯定了全体学工人员过去一学期的辛勤付出，深刻阐明新时代高职院校学生工作的使命价值。他指出，学生工作是学校立德树人的第一线，辅导员是离学生最近的人，岗位平凡但责任重大。全体学工老师要坚守育人初心，把爱心、责任贯穿工作全过程；坚持严管与厚爱相结合，既要守住制度底线，也要传递教育温度；要持续加强自身学习，不断提升思政工作、心理干预、家校协同的专业本领；要甘于扎根一线，用心用情对待每一名学生。
单强校长特别强调学校对辅导员队伍的关心关爱。辅导员肩负繁重细碎的育人职责，既要耕耘学生的成长，也要关照自身的身心健康。鼓励大家培养属于自己的兴趣爱好，可以坚持阅读读书，也可以深耕一项体育运动，强健体魄、丰盈内心。只有拥有健康的身体与饱满的精神状态，才能更好地开展学生管理工作，也能够更快拉近和学生的距离，找到与学生同频交流的共同话题，走进学生内心世界。
希望全体学工同仁凝心聚力、协同奋进，落实好本次大会部署的各项任务，真正做到以学生发展为中心，把学生的成长成才打造成为学校最好的名片，共同书写学校学生工作高质量发展新篇章！
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