【AI摘要】9月19日，天津市普通本科高校外语课程思政教学竞赛决赛落幕。天津工业大学人文学院首次组队参赛，由张怡负责，兰娜、王彤、杨菲、丁维媛协作，教学设计作品从39个复赛作品中晋级决赛，获天津市二等奖。赛事初赛由各高校组织，20余所高校近200名教师参赛，9所高校15支团队晋级决赛。决赛突出教学实战，现场抽取素材，90分钟内完成设计，进行10分钟阐述和5分钟问答。学院大学英语教研室承担全校英语教学，对标双一流建设，推进改革，未来将鼓励更多教师参赛。
关键词：课程思政 外语教学 教学竞赛 人文学院 教学改革
9月19日，由市教委主办的天津市普通本科高校外语课程思政教学竞赛决赛落下帷幕。我校人文学院首次组队参赛，参赛团队由学院大学英语第一教研室张怡老师担任负责人，兰娜、王彤、杨菲、丁维媛四位教师作为成员分工协作，最终，教学设计作品 “Step by ‘STEP’: Sharing China’s Story of High-Quality Development Through Language Teaching”从39个复赛作品中成功突围晋级决赛，获得天津市二等奖。
该项赛事初赛由各高校自行组织，天津市20余所高校近200名教师参赛，复赛于8月28日结束，经市外专家网络评审和结果公示，天津市9所高校的15支教学团队晋级决赛。决赛阶段与前期作品评审不同，更加突出教学实战，全面考查参赛教师在限定时间内分析素材、确定目标、组织内容和设计教学活动的综合能力。比赛开始前，各团队现场抽取指定素材，由1至2名选手进入准备室，在90分钟内完成课程思政教学设计及展示课件制作。每支团队由1名选手进入赛场，进行10分钟教学设计阐述，并接受5分钟现场问答。
人文学院大学英语教研室承担着全校本、硕、博全链条人才培养体系中英语课程的授课任务。近年来，学院大学英语教学一直主动对标学校“双一流”建设战略要求，注重学生学术英语写作能力和实际应用交流能力培养，持续推进教学方式、教学手段、课程建设、授课平台等方面改革。下一步，人文学院将鼓励更多教师积极参与各级各类高水平教学大赛，为切实提高学校人才培养国际化水平贡献力量。
（审稿：人文学院 张兴国 编辑：党委宣传部 陈亚桥）
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