【AI摘要】政法学院于9月23日开展2026级新生民族团结进步专题入学教育，青年学生讲师团成员李伟涵和刘强分别从中华文明史、支教见闻和《中华人民共和国民族团结进步促进法》的立法过程、制度体系等角度进行宣讲，旨在铸牢中华民族共同体意识，强化学生维护民族团结的法治自觉与行动自觉，培养自觉维护民族团结的政法人才。
关键词：民族团结进步 铸牢中华民族共同体意识 新生入学教育 民族团结进步促进法 政法人才
为把握《中华人民共和国民族团结进步促进法》施行后首个全国民族团结进步宣传周教育契机，夯实新生思想根基，9月23日，政法学院开展民族团结进步专题新生入学教育。青年学生讲师团成员刘强、李伟涵担任宣讲人。2026级全体新生参与本次专题学习。
宣讲环节，李伟涵以铸牢中华民族共同体意识为主线，从中华文明史讲述各民族交往交融、共同书写中华民族历史的客观事实，阐释“五个认同”“四个与共”蕴含的精神价值，并分享支教期间边疆校园的真实见闻，把抽象的共同体理念转化为可感知的现实场景，帮助学生破除认知误区，建立正确的民族历史观，学会以共同体视角看待多民族国情，把民族团结意识内化成为个人思想素养的重要组成部分，为今后专业学习、人际交往筑牢思想底色。
刘强立足民族团结大背景与当前民族发展实际，解读《中华人民共和国民族团结进步促进法》的立法过程和立法意义，围绕该法7章65条的制度体系，深刻诠释“铸牢中华民族共同体意识”蕴含的核心理念与法治精神，并深入剖析与之配套的行为准则和保障机制，着重厘清民族团结领域的权利边界与公民义务，引导学生深刻认识到民族团结进步的重要性，以法律条文为自身行为标尺，严守法律底线，规范自身言行，在日常学习生活中自觉做民族团结的践行者。
本次入学教育有利于拓宽学生民族理论知识，强化维护民族团结的法治自觉与行动自觉，推动石榴籽理念在青年学子心中扎根；有助于学院将铸牢中华民族共同体意识教育融入育人工作，培养能在专业学习和未来社会治理中自觉维护民族团结的政法人才。
（审核 刘洁）
来源：聊城大学 | 查看原文