把课堂搬进侨乡,把国情装进心里——我校教师国情研修开启“大思政课”新范式-广东行政职业学院 2026年7月28日 1 阅读 高校级人才队伍高等教育通报简报广东 【AI摘要】广东行政职业学院于2026年7月21日启动教师国情研修班,组织有海外留学背景的教师深入江门侨乡,通过参观华侨华人博物馆、规划展览馆和五和二社旧址,结合线上理论研修与线下实践教学,开展实地研学与深度研讨。活动旨在筑牢海外归国教师的理想信念,厚植家国情怀,并将国情教育融入课程思政,探索“大思政课”新范式,为立德树人提供可复制的“侨都范式”。 关键词:国情研修 课程思政 大思政课 侨乡文化 教师队伍建设 网站首页 学校概况 学校简介 学校章程 现任领导 机构设置 专业设置 校园风光 师生风采 人才培养 教务部 科研诚信 招生专栏 就业中心 信息公开 党廉之窗 共同体专栏 学院新闻 网站首页 / 学院新闻 / 正文 把课堂搬进侨乡,把国情装进心里——我校教师国情研修开启“大思政课”新范式 作者:许缘 时间:2026-07-28 供稿来源: 点击数: 为筑牢海外归国教师的理想信念根基,厚植家国情怀,7月21日,我校启动2026年度教师国情研修班。一批有国(境)外留学背景的师资团队深入“中国侨都”江门,以“实地研学+深度研讨”为路径,从侨乡百年变迁中感悟精神力量,在城市发展浪潮里把握时代方向。本次研修既追溯华侨华人的赤子初心与奋斗足迹,又解码粤港澳大湾区的崛起密码与发展愿景,助力教师将鲜活的国情图景凝练为课程思政的“金种子”,以思想之光照亮立德树人之路。 国情研修班活动教师合影 寻根侨都,感悟赤子丹心 上午,研修班学员抵达中国侨都华侨华人博物馆。在“根在侨乡——江门华侨华人历史陈列”展厅,教师们驻足于珍贵文物与历史影像前,回顾了五邑华侨漂洋过海、艰苦创业的奋斗历程,以及他们在革命、建设、改革各时期对祖国赤诚奉献的感人事迹。从远渡重洋的拼搏到倾资兴学的义举,华侨华人“爱国、爱乡、爱家人”的精神内核引发在场教师强烈共鸣。这段厚重的历史,让曾在海外学习工作的教师对“家国”二字的分量有了更为深刻的认知。 参观中国侨都华侨华人博物馆 展望蓝图,探知城市未来 随后,研修班学员走进江门市规划展览馆。教师们聚焦“科技、低碳、智能”三大发展理念下的城市规划展区,借助全景沙盘与多媒体交互系统,系统梳理了江门融入粤港澳大湾区建设的空间布局与产业规划。从华侨历史的厚重积淀到城市未来的宏阔图景,学员们深刻体悟到侨都在新发展格局中的战略定位与核心机遇,对广东高质量发展路径与中国式现代化的地方实践,形成了更具象的认知。 江门市规划展览馆门前留影 参观江门市规划展览馆 研讨转化,赋能课程思政 下午,研修班走进五和二社旧址开展现场教学。在旧址厚重的历史氛围与庄严的仪式中,教师们重温老一辈革命家深入基层、心系群众的为民初心,接受了一场触及灵魂的党性淬炼。这段跨越时空的精神对话,让“以人民为中心”的理念在教师心中愈发清晰,为后续将红色资源转化为课程思政素材筑牢了思想根基。 参观五和二社旧址 研修班在旧址会议室召开专题研讨会。教师代表们结合当日所见所感,围绕“如何将国情教育融入课程思政”展开深度交流:从五和二社的红色基因到侨乡文化的育人价值,从湾区发展的实践案例到课程设计的创新路径,大家提出“以场景化教学替代理论灌输”“用鲜活案例激活课堂互动”等具体建议。 实地研讨活动现场 本次国情研修班创新构建“线上理论研修+线下实践教学”双轨模式,参训教师同步开展粤港澳大湾区建设、侨乡文化传承等专题课程学习,实现理论积淀与实践感悟的深度融合。通过“双轮驱动”的赋能机制,研修班不仅助力海外归国教师筑牢“爱国从教”的思想根基,更为学校落实立德树人根本任务、破解课程思政“入脑入心”难题提供了可复制、可推广的“侨都范式”。 供稿来源:人力资源部 撰稿:许缘 摄影:何素兰 初审:储成丽 复审:郑晓萍 终审:吴艳娜 上一条:学校第三届“求是论坛”成功举办 下一条:学校举办治理能力提升暨推动学校高质量发展专题培训班 来源:广东行政职业学院 | 查看原文 本站仅作信息聚合,所有内容版权归原发布单位所有。如有版权方要求删除,请联系我们。