微电子学院召开非全日制博士新生座谈会 天津大学

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AI摘要

微电子学院召开2026级非全日制博士研究生新生座谈会,院长马凯学、副院长马永涛、教务员杨雪及新生参会。马永涛强调学术规范与责任意识,鼓励结合行业背景与理论学习。新生分享深造初衷,认为技术瓶颈驱动返校,学院平台优势助力融合。杨雪解读培养要求。马凯学结合国家规划与学校战略,要求恪守学术规范,依托校企合作,成为集成电路领域高层次人才。座谈会帮助新生了解培养体系,明确规划,树立严谨治学态度。

关键词: 非全日制博士, 新生座谈会, 微电子学院, 校企合作, 学术规范
【AI摘要】微电子学院召开2026级非全日制博士研究生新生座谈会,院长马凯学、副院长马永涛、教务员杨雪及新生参会。马永涛强调学术规范与责任意识,鼓励结合行业背景与理论学习。新生分享深造初衷,认为技术瓶颈驱动返校,学院平台优势助力融合。杨雪解读培养要求。马凯学结合国家规划与学校战略,要求恪守学术规范,依托校企合作,成为集成电路领域高层次人才。座谈会帮助新生了解培养体系,明确规划,树立严谨治学态度。
关键词:非全日制博士 新生座谈会 微电子学院 校企合作 学术规范

作者:杨雪编辑:张华 李芷萱来源:微电子学院

近日,微电子学院召开2026级非全日制博士研究生新生座谈会,学院院长马凯学、副院长马永涛、研究生教务员杨雪以及2026级非全日制博士研究生参会。

副院长马永涛对2026级新生的到来表示热烈欢迎,希望大家立足自身行业背景,将理论知识与实际工作场景相结合。他强调了学术规范与责任意识,要求大家与导师保持密切沟通,明确个人学习计划与学业要求,积极参与学术研讨和校企合作,将个人成长与学院发展紧密结合。

与会新生逐一介绍工作岗位和实践经验,分享了选择微电子学院进行深造的初衷与期待。大家普遍认为:日常工作中面临的技术瓶颈和挑战,是驱动他们重返校园、更新知识体系的重要动力;微电子学院在多学科交叉、校企协同创新等方面的突出平台优势,为他们融合行业经验与学术研究提供了宝贵契机。

教务员杨雪结合非全日制研究生培养特点,解读了学籍管理规定、课程学习、考核环节、论文答辩等培养过程的要求。

自由讨论与学生提问环节中,同学们结合自身工作与学习规划,围绕课程安排、实践要求、论文选题等方面踊跃提问,在场领导老师耐心细致地逐一答疑解惑。

院长马凯学表示:2026年,是国家“十五五”规划的开局之年,也是学校深入推进“一三五”战略部署、全面建设中国特色世界一流大学的关键一年。新征程赋予新使命,新目标呼唤新作为。他要求大家始终秉持严谨自律的态度,恪守学术规范,坚持以高标准完成学位论文(实践成果)。他希望全体26级非全博士牢牢把握在微电子学院学习的机遇,充分依托学院的校企合作优势,积极促进本职岗位实践与前沿学术研究的深度融合,成为具有创新能力和实践能力的集成电路领域高层次人才。

作为研究生新生入学教育的重要环节,本次座谈会帮助2026级非全日制博士研究生全面了解研究生培养体系、明晰个人学业规划方向、树立严谨治学的态度、凝聚育人共识,为非全日制博士人才培养打下坚实基础。

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