师生在法治素养能力大赛天津赛区选拔赛中荣获佳绩 天津财经大学

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AI摘要

天津财经大学师生在教育部第十一届全国学生“学宪法 讲宪法”活动法治素养能力大赛天津赛区选拔赛中荣获佳绩。学校高度重视备赛,邀请法学专业教师专题培训,多维度赋能参赛学子。法学院徐子涵同学生动讲述宪法故事,三位选手在即兴应用环节沉着作答,斩获多项荣誉。统计学院师生创作的作品《宪法——伴我同行》在颁奖典礼展演,该作品曾获全国总决赛二等奖,展现学校法治育人成果。

关键词: 宪法教育, 法治素养, 大赛, 天津财经大学, 法治育人
【AI摘要】天津财经大学师生在教育部第十一届全国学生“学宪法 讲宪法”活动法治素养能力大赛天津赛区选拔赛中荣获佳绩。学校高度重视备赛,邀请法学专业教师专题培训,多维度赋能参赛学子。法学院徐子涵同学生动讲述宪法故事,三位选手在即兴应用环节沉着作答,斩获多项荣誉。统计学院师生创作的作品《宪法——伴我同行》在颁奖典礼展演,该作品曾获全国总决赛二等奖,展现学校法治育人成果。
关键词:宪法教育 法治素养 大赛 天津财经大学 法治育人

学校始终深耕法治育人阵地,常态化推进宪法学习宣传与实践教育工作。本次赛事备赛阶段,学校高度重视,邀请法学专业教师做专题培训,精准指导,多维度全方位赋能参赛学子,助力选手夯实专业根基、精进竞技能力,为赛场高质量发挥提供坚实保障。

法学院徐子涵同学以真挚动人的表达,鲜活细腻的故事,生动讲述了宪法与个人成长、社会进步紧密相连的故事,深刻诠释了对宪法精神的尊崇与践行,展现了新时代青年坚定的法治信仰和昂扬的青春风采。

在极具考验的即兴应用环节,三位选手沉着笃定、思辨迅捷、精准作答,以昂扬沉稳的赛场姿态展现了我校青年学子的卓越风采,最终凭借稳定精湛的发挥斩获多项赛事荣誉。

在颁奖典礼上,我校统计学院师生创作的作品《宪法——伴我同行》登台展演,作品以情景演绎的生动形式,用沉浸式的舞台表达传递宪法的时代内涵,展现我校法治育人的成果。该作品此前荣获第十届全国学生“学宪法 讲宪法”比赛之大中小学法治情景剧比赛全国总决赛二等奖,本次再度登上颁奖典礼舞台,为现场观众带来一场富有感染力的法治文化分享。

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审校 | 黄娜 陈晨 李兴华

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来源:天津财经大学 | 查看原文