【AI摘要】9月27日上午，南京医科大学康达学院在图书馆五楼医学模拟教育中心举办第五期标准化病人（SP）培训班开班仪式。副院长张怀平、SP培训导师及全体学员参加。张怀平致辞感谢导师和资深SP，指出自2019年启动以来已建成稳定SP资源库，成为教学质量闭环的关键支撑，并勉励新学员以空杯心态、工匠精神和桥梁使命投入学习。开班仪式后，学员投入首日培训，课程构建了医学基础知识、病史采集、查体技能三维培养体系，以八大系统典型病症为主线，穿插主诉模拟、疼痛定位等训练，通过标准化场景化演练提升临床思维与实操能力。
关键词：标准化病人 SP培训 临床教学 医学模拟教育 三维培养体系
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9月27日上午，我院在图书馆五楼医学模拟教育中心举办第五期标准化病人（SP）培训班开班仪式。副院长张怀平，SP培训导师陈欢欢、陈丽灵、王骁智及全体学员参加仪式。本次活动由科技处王沙沙老师主持。 张怀平副院长在致辞中向培训导师表示欢迎，并向长期支持临床教学工作的资深SP致以诚挚感谢。他指出，自2019年启动以来，已建成稳定的SP资源库，并已成为教学质量闭环的关键支撑。他勉励新学员以“空杯心态”钻研技能，以“工匠精神”恪守标准，以“桥梁使命”传递责任，为培养有温度的医学人才贡献力量。 开班仪式后，全体学员随即投入首日培训。本期课程由SP导师团队精心设计，构建了“医学基础知识—病史采集—查体技能”三维培养体系，以八大系统典型病症为主线，穿插主诉模拟、疼痛定位等临床核心技能训练。通过标准化、场景化演练，帮助学员掌握疾病特征识别与鉴别诊断要点，切实提升临床思维与实操能力。 （撰稿/王沙沙、王蒸；图片/王沙沙；审核/汪海峰） |
来源：南京医科大学康达学院 | 查看原文