【AI摘要】9月11日下午，山东财经大学召开期初教学工作座谈会，副校长张红霞、刘旻航出席并讲话。张红霞强调以学生为中心，建立多层次教学质量评优体系，推进教师评价制度改革，激励教师潜心育人。刘旻航指出教学质量提升是系统工程，需完善制度体系，将教学质量评价纳入教师考核，推动学工与教务协同，深入企业调研，动态优化人才培养方案。与会代表围绕教学管理、质量、学生培养建言献策，会议还讨论了中秋国庆放假方案。
关键词：教学质量 教师评价 人才培养 学生为中心 教学管理
9月11日下午，学校召开期初教学工作座谈会。副校长张红霞、刘旻航出席会议并讲话。
张红霞认真听取与会师生代表发言，与发言代表深入交流，并要求相关职能部门负责同志对代表提出的意见建议现场回应解答，会后逐项梳理研究、推动工作优化落实。她强调，要以学生为中心，充分重视学生的学习成长需求，为学生提供优质的教学资源。要建立多层次的教学质量评优体系，以系统思维推进教师评价制度改革，以完善的制度体系激励教师潜心教书育人，让深耕教学的教师有实实在在的获得感。
刘旻航指出，教学质量提升是一项系统性工程，应从顶层设计层面完善制度体系，将教学质量评价纳入教师考核评价，以评价机制改革牵引教学质量提升。他强调，要推动学工与教务协同联动，深入企业一线调研人才需求，动态优化人才培养方案，紧密对接产业发展趋势和企业用人需求，增强学生综合能力和就业竞争力。
与会代表围绕教学管理、教学质量、学生培养充分建言献策。会议同时就中秋、国庆放假方案进行了充分讨论。
党委宣传部、学生工作部、教师工作部、安全管理处、教务处、研究生处、后勤管理处、团委有关负责人，部分学院副院长、副书记，教师代表及学生代表参加会议。
撰稿：刘泰冉 审核：于文广 终审：张艳霞
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