学子用双语记录数字助农新实践 浙江传媒学院

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AI摘要

国际文化传播学院组织“知行耘梦,潮农共富”暑期社会实践团队,走进钱塘区河庄街道知行社区,依托知行夜校平台,围绕社区女性数字技能提升和直播助农开展系列实践课程。团队发挥传媒学科优势,通过专题培训、一对一结对、短视频拍摄等形式,帮助社区女性掌握直播电商技能,探索数字助农新路径。活动共八期,旨在提升社区女性数字化就业创业能力,同时增强青年学子社会责任感,赋能乡村振兴。

关键词: 数字助农, 直播电商, 社会实践, 数字技能, 乡村振兴
【AI摘要】国际文化传播学院组织“知行耘梦,潮农共富”暑期社会实践团队,走进钱塘区河庄街道知行社区,依托知行夜校平台,围绕社区女性数字技能提升和直播助农开展系列实践课程。团队发挥传媒学科优势,通过专题培训、一对一结对、短视频拍摄等形式,帮助社区女性掌握直播电商技能,探索数字助农新路径。活动共八期,旨在提升社区女性数字化就业创业能力,同时增强青年学子社会责任感,赋能乡村振兴。
关键词:数字助农 直播电商 社会实践 数字技能 乡村振兴

为深入学习贯彻新时代青年服务基层理念,引导青年学子在社会实践中锤炼本领、服务社会,近日,由国际文化传播学院组织开展的“知行耘梦,潮农共富”暑期社会实践团队走进钱塘区河庄街道知行社区,围绕社区女性数字技能提升和直播助农,依托知行夜校平台开展系列实践课程,让夜校成为社区居民学习新技能、拥抱数字生活的新课堂。

本次实践活动以国际文化传播学院为主体,充分发挥艺带e路社团的平台优势和专业特色,汇聚了传播学(中外合作办学)、双语播音等专业学生,并吸引了其他学院同学共同参与,组成了一支专业互补、协同合作的青年实践队伍。团队充分发挥传媒学科优势,将直播电商、短视频制作、账号运营等专业知识转化为服务基层发展的实践力量,为社区女性创业就业注入青春动能。

实践过程中,团队成员与社区工作人员及居民面对面交流,详细了解社区女性创业就业现状、直播电商发展需求以及本地特色农产品资源情况,随后,团队成员围绕《直播入门:直播电商认知与乡村创业机遇》开展专题培训,以通俗易懂的语言向社区学员介绍直播电商的基本概念和发展趋势,将直播间比喻为“手机里的线上集市”,帮助学员建立对直播电商的直观认识。同时,结合乡村振兴背景和助农直播典型案例,深入分析直播电商的发展机遇,引导大家认识到乡村特色农产品、乡土文化和真实生活场景都是开展直播的重要资源。图片

培训中,团队成员还结合浙江传媒学院丰富的乡村直播实践经验,分享了传媒赋能乡村发展的典型案例,并围绕直播平台规则、账号运营、人设打造、直播话术、镜头表达以及带货资源挖掘等内容进行了系统讲解,引导学员从“敢直播”迈向“会直播”,为后续直播实践打下扎实基础。

随后,叶青林老师结合多年传媒实践经验,围绕账号定位、内容策划和个人IP打造等方面进行了深入指导。他鼓励学员立足自身特点,充分挖掘家乡特色、个人特长和生活故事,将真实、有温度的内容转化为短视频和直播素材,通过持续输出优质内容打造具有辨识度的个人账号,实现从“卖产品”到“塑品牌”的转变。

在互动实践环节,采用“一对一结对”小游戏,由一名实践队员与一名社区学员组成搭档,通过交流个人经历、兴趣爱好、家乡文化和生活故事,共同寻找内容创作灵感。各组围绕人物特色设计账号定位,并现场拍摄一分钟创意短视频,通过方言教学、普通话绕口令、家乡文化分享、生活技能展示等形式,碰撞出丰富的创作思路,在轻松愉快的互动氛围中完成账号内容的首次实践,为后续短视频运营和直播活动积累了第一批原创素材。

本次活动作为“知行耘梦,潮农共富”暑期社会实践系列课程的第一期,标志着社区直播赋能计划正式启动。接下来,实践团队将围绕直播实操、短视频创作、账号运营、直播带货、内容策划等主题,持续开展共八期系列培训,通过理论讲授、互动实践、一对一指导等形式,帮助社区学员逐步提升数字技能,探索直播助农新路径。

此次暑期社会实践不仅帮助社区女性提升了数字化就业创业能力,也让青年学子在基层实践中深化了专业认知、增强了社会责任感。未来,学院学子将继续携手来自各学院的青年学子,以专业所长服务地方发展,用青春力量赋能乡村振兴,与社区共同打造具有特色的直播品牌和本土主播队伍,让更多优质农产品走向更广阔的市场。

来源:浙江传媒学院 | 查看原文