图书馆组织新生入馆参观熟悉资源服务 天津商业大学宝德学院

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AI摘要

天津商业大学宝德学院图书馆联合经济贸易系,于2026年9月7日组织2026级新生分批入馆参观。活动前统筹安排路线和讲解内容,馆员带领学生走访开架流通库、期刊阅览室、电子阅览室及共享学习区,介绍馆藏分布、空间功能与服务。该活动是新生入学教育的一部分,旨在帮助新生熟悉图书馆资源与服务,为自主学习和专业拓展奠定基础。图书馆表示将持续优化资源建设与服务,发挥文化育人功能。

关键词: 新生入馆教育, 图书馆服务, 馆藏资源利用, 入学教育, 文化育人
【AI摘要】天津商业大学宝德学院图书馆联合经济贸易系,于2026年9月7日组织2026级新生分批入馆参观。活动前统筹安排路线和讲解内容,馆员带领学生走访开架流通库、期刊阅览室、电子阅览室及共享学习区,介绍馆藏分布、空间功能与服务。该活动是新生入学教育的一部分,旨在帮助新生熟悉图书馆资源与服务,为自主学习和专业拓展奠定基础。图书馆表示将持续优化资源建设与服务,发挥文化育人功能。
关键词:新生入馆教育 图书馆服务 馆藏资源利用 入学教育 文化育人

【图书馆】图书馆组织2026级经济贸易系新生开展入馆参观活动
  • 来源:图书馆
  • 作者:张国伟
  • 编辑:杨震霖
  • 审稿:张成
  • 时间:2026-09-11
  • 点击:92
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为帮助2026级新生尽快熟悉图书馆环境和服务功能,提高馆藏资源利用能力,9月7日,图书馆联合经济贸易系组织开展新生入馆参观活动。经济贸易系2026级新生在图书馆馆员和辅导员的引导下,分批有序走进图书馆,开启大学阶段与图书馆的第一次正式接触。

活动前,图书馆结合新生实际需求,对参观路线和讲解内容进行了统筹安排。参观过程中,馆员带领同学们依次走访开架流通库、期刊阅览室、电子阅览室和升级改造后的共享学习区等主要馆室和功能区域,围绕馆藏资源分布、空间功能及相关服务进行了介绍,帮助新生进一步了解图书馆资源与服务体系,为今后的学习和阅读提供便利。

此次入馆参观是新生入学教育的重要组成部分。通过实地参观和现场讲解,同学们进一步熟悉了图书馆的空间布局和资源服务,为更好地利用图书馆开展自主学习、拓展专业知识奠定了基础,也进一步增强了新生对校园学习环境的了解。

图书馆将持续围绕师生学习和阅读需求,不断加强馆藏资源建设,优化学习空间和服务方式,提升资源利用与读者服务水平,充分发挥图书馆文化育人和服务育人功能,为营造良好校园阅读氛围、助力学生成长成才提供有力支持。

来源:天津商业大学宝德学院 | 查看原文