商学院专题学习建构中国自主知识体系 中国人民大学

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AI摘要

9月21日,商学院召开党委理论学习中心组(扩大)学习会议,马克思主义学院教授郝立新作专题辅导报告,围绕马克思主义指导学科加快建构中国自主知识体系。学院领导班子、党委委员、教师党支部书记等参加。郝立新阐释了建构中国自主知识体系的内涵、意义、原则与路径,强调以马克思主义为指导,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,遵循继承性、民族性等原则。党委书记陈姚表示将学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,将建构中国管理学自主知识体系融入教学科研全过程。

关键词: 中国自主知识体系, 马克思主义, 学科建设, 商学院, 习近平新时代中国特色社会主义思想
【AI摘要】9月21日,商学院召开党委理论学习中心组(扩大)学习会议,马克思主义学院教授郝立新作专题辅导报告,围绕马克思主义指导学科加快建构中国自主知识体系。学院领导班子、党委委员、教师党支部书记等参加。郝立新阐释了建构中国自主知识体系的内涵、意义、原则与路径,强调以马克思主义为指导,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,遵循继承性、民族性等原则。党委书记陈姚表示将学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,将建构中国管理学自主知识体系融入教学科研全过程。
关键词:中国自主知识体系 马克思主义 学科建设 商学院 习近平新时代中国特色社会主义思想

9月21日,商学院召开党委理论学习中心组(扩大)学习会议,马克思主义学院教授郝立新围绕“马克思主义指导学科加快建构中国自主知识体系”作专题辅导报告。

商学院领导班子成员,党委委员,教师党支部书记,行政党支部书记,各学系主任、副主任,学科建设与科研办公室、宣传办公室工作人员参加。党委书记陈姚主持。

郝立新以习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话为切入点,系统阐释加快建构中国自主知识体系的深刻内涵、重要意义、基本原则与实践路径。他表示,中国自主的知识体系的首要之意是“中国自主”,要立足中国、观照中国、扎根中国,坚持中国问题导向,回应和解决中国问题。建构中国自主的知识体系是构建中国特色学科体系、学术体系和话语体系的基础,决定着中国特色哲学社会科学的现实影响力和国际话语权的实现程度。要坚持以马克思主义为指导,首先要解决真懂真信的问题,核心要解决好为什么人的问题,最终要落实到怎么用上来;要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“继承性、民族性”“原创性、时代性”“系统性、专业性”等原则,遵循理论创新、学术发展、知识建构的客观规律,自觉遵循知识的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,完整把握学科知识发展的历史阶段,从文本文献、基本理论和方法、对基本原理的运用和发展三个层次整体推进中国自主知识体系建构,助力中国特色哲学社会科学屹立于世界学术之林、成为推动人类文明进步的重要力量。

陈姚表示,学院党委将深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神,坚持以党的创新理论引领知识创新、理论创新、方法创新,自觉将建构中国管理学自主知识体系融入教学科研全过程,以中国为观照、以时代为观照,不断完善体制机制、打造话语体系、优化人才培养模式,为推进中国自主知识体系建构贡献商科力量,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。

交流研讨环节,学院教师结合所在学科专业分享学习感悟与思考。

来源:中国人民大学 | 查看原文