医心科普双向互动推进大中小学健康一体化 南京医科大学康达学院

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南京医科大学康达学院师生走进连云港融盛双语学校,开展急救技能、防艾知识和心理课程科普;随后小学生受邀走进大学体验升旗仪式和民族团结活动。双方签署大中小学健康科普教育一体化共建协议,通过双向互动实践“医心”育人,旨在形成可复制推广的合作经验,打造区域性青少年健康科普示范项目。

关键词: 医心科普, 健康科普, 大中小学一体化, 急救技能, 民族团结
【AI摘要】南京医科大学康达学院师生走进连云港融盛双语学校,开展急救技能、防艾知识和心理课程科普;随后小学生受邀走进大学体验升旗仪式和民族团结活动。双方签署大中小学健康科普教育一体化共建协议,通过双向互动实践“医心”育人,旨在形成可复制推广的合作经验,打造区域性青少年健康科普示范项目。
关键词:医心科普 健康科普 大中小学一体化 急救技能 民族团结

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龙虎网讯(通讯员 董芳 葛余峰 王雪晴)日前,南京医科大学康达学院师生走进连云港融盛双语学校,将急救技能、防艾知识和心理课程送到小学生身边;11月5日,60余名小学生应邀走进康达学院,共同体验大学里的升旗仪式。一来一往间,“医心科普”教孩子掌握“护身之技”,校园体验培育孩子“立身之魂”,二者共同构成“医心”育人的一体两面。

10月下旬,康达学院师生志愿者一行走进融盛双语学校,开展“医心科普护成长,凝心聚力育未来”校园行专项行动。大学生志愿者手把手教孩子们心肺复苏、海姆立克急救法和创伤包扎等急救技能,孩子们轮流在模拟人上练习按压,志愿者逐一纠正手势与力度。与此同时,团队还开展青春健康防艾知识科普和心理微课程,小学生在寓教于乐中学会正确看待性别、认识并表达情绪。

健康科普之外,育人还有另一面。双方共同参加康达学院“医路同心·红石榴”工作室成立仪式暨“国旗下的誓言”主题升旗仪式。基础医学部吴小玲教授从医学角度阐释民族团结的时代意义,融盛双语学校学生代表以中英双语发表《同心向暖阳,青春担使命》演讲,康达学生代表合唱《国家》,将现场气氛推向高潮。

随后,在少数民族大学生风俗分享环节,孩子们试穿民族服饰、品尝特色点心,在互动中感受民族团结的温度。从急救技能到生命认知,从专业启蒙到价值引领,“医心”育人的两条线索在这里交汇。

在此期间,双方还签署了大中小学健康科普教育一体化建设项目共建协议。从“走出去”到“请进来”,两次活动正是共建协议框架下“协同联动、优势互融、资源互通、共建共赢”的生动实践。

“大中小学健康科普教育一体化,关键在‘一体化’三个字。”康达学院党委副书记、副院长王磊表示,学院将继续依托“医心科普”专项行动、青春健康、心理健康等专业资源,定期选派专业教师和优秀学生团队开展活动,努力形成可复制、可推广的合作经验,打造区域性青少年健康科普服务示范项目。

来源:龙虎网  编辑:曾祥玉

来源:南京医科大学康达学院 | 查看原文