【AI摘要】浙江建设职业技术学院举办2026生涯嘉年华之闯关大冒险活动，以“建造一栋属于自己的生涯大厦”为主线，设置“识材”“瞭望”“绘蓝”“打桩”四大主题关卡，引导学生进行自我认知与职业探索。活动得到萧山区人才管理服务中心支持，现场宣讲就业创业政策。近年来，学校推动就业工作从“末端输出”向“全周期嵌入”转型，将职业意识培养前置，注重个体特质与职业路径精准匹配，未来将以品牌活动为载体引导学生早规划、早行动。
关键词：生涯规划 就业指导 沉浸式活动 全周期嵌入 校地合作
近日，由招生就业处主办、杭州市萧山区人才管理服务中心协办的2026生涯嘉年华之闯关大冒险活动在萧山校区顺利举行，吸引了大批学生参与。
本次活动以“建造一栋属于自己的生涯大厦”为主线隐喻，设置“识材”“瞭望”“绘蓝”“打桩”四大主题关卡，引导同学们在一次次闯关与体验中，完成对自我认知与职业世界的深度探索，将生涯规划的核心要素有机融入沉浸式场景。
活动得到了萧山区人才管理服务中心的大力支持。现场，中心工作人员面向学生宣讲萧山区就业创业政策，分享暖心政务服务、青才优学等内容，帮助学生进一步了解区域人才发展环境、拓宽发展视野，为未来职业选择提供更多参考。
近年来，学校着力推动就业工作从传统的“末端输出”向“全周期嵌入”转型，着力打破“大三才谈就业”的惯性思维，将职业意识培养前置、融入日常，更加注重学生个体特质与多元职业路径的精准匹配，积极探索从“千人一面”到“因材施导”的适配机制。未来，学校将以生涯嘉年华等品牌活动为载体，引导学生早规划、早行动，在建好生涯大厦的过程中，筑起属于自己的精彩人生。
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