9月22日至24日，美国杰克逊学院执行副校长兼首席学术官Benjamin A. Valdez、学术事务负责人Albert G. Rossner III一行到访我校。学校党委委员、副校长、杰克逊国际学院院长卢丽虹，以及电力工程学院、自动化与信息技术学院、大数据与人工智能学院、国际教育学院相关负责人和教师代表参加有关活动。
9月22日，双方举行合作会谈。卢丽虹回顾了杰克逊国际学院自2016年以来的办学历程，从校际合作、学生成长、社会服务三个维度总结合作办学成效，并展望第三个五年发展计划。Benjamin A. Valdez介绍了杰克逊学院的办学情况，表达了深化双方合作的意愿。双方围绕延期合作事宜深入交换意见并达成共识，两校签署《延期合作备忘录》。杰克逊国际学院将进入第三个办学阶段（2027年至2031年），双方将全力配合做好延期申报工作，并就下一步重点合作领域及推进安排达成一致。
会谈后，杰克逊国际学院联合管理委员会会议召开。双方围绕课程共建与师资互通、学生培养、委员会下一步规划等议题深入交流，重点讨论了课程体系对接、教学资源共建、师资交流及学生升学支持等事项，并确认联合管理委员会议事规则及后续工作安排，为学院课程建设、师资发展、学生培养的规范化运行提供保障。
访问期间，Albert G. Rossner III与我校二级学院教师围绕课堂教学、实训设计与课程考核等主题交流，并以“机器人同事来了，我们往哪去？”为题作专题讲座。9月24日，他与我校大数据与人工智能学院教师赴派宝机器人公司参访，梳理了企业在人才培养、竞赛指导、实习接收及毕业生就业等方面的合作成果，并就未来合作方向座谈。
作为广东省专科层次首家中外合作办学机构，杰克逊国际学院办学十余年来累计培养一千余人，其中部分学子赴美国俄亥俄州立大学、密歇根州立大学等知名高校深造，毕业生就业专业对口率超90%，用人单位满意度达95%。此次美方副校长一行来访为第三个办学阶段合作走深走实奠定了基础。未来，学校将继续以杰克逊国际学院为平台，继续推进课程共建、师资互通、师生交流，不断提升中外合作办学质量。
合作会谈
联合管理委员会会议