人工智能、大数据、智能制造等新技术快速迭代，正在深刻改变产业形态和工作方式。一方面，技术变革让传统职业、岗位能力和人才培养模式面临新的挑战；另一方面，产业升级又持续催生对高素质技术技能人才的迫切需求。面对新一轮科技革命和产业变革，如何创新人才培养模式，如何建设一支能够连接教育与产业、面向未来发展的高水平教师队伍，已成为全球职业教育共同关注的重要议题。

当地时间7月14日至17日，由德国埃尔福特手工业行会与上海市民办学校教师专业发展中心共同举办的“人工智能时代职业教育模式创新中德对话”国际会议在德国图灵根州埃尔福特举行。

埃尔福特手工业行会（Handwerkskammer Erfurt）首席执行官托马斯·马尔切雷克（Thomas Malcherek）（上图）上海市民办学校教师专业发展中心常务副主任、上海师范大学教授徐雄伟（下图）分别致辞。

会议汇聚了来自中德两国职业教育领域的高校、行业组织、企业及专家代表，通过主题报告、专题研讨、实践交流等形式，围绕人工智能时代职业教育模式创新、未来技能培养、数字化转型、双元制实践、校企协同育人等议题展开深入交流，共同探讨职业教育服务产业发展和培养高素质技术技能人才的新路径。

德国莱布尼茨大学海因茨—皮斯特工艺技术研究所（Heinz-Piest-Institut，HPI）所长克里斯蒂安·韦尔茨巴赫（Christian Wertzbach）博士介绍德国技能人才培养体系和行业协会、企业、学校协同育人的经验。

华东师范大学终身教授、职业教育与成人教育研究所名誉所长石伟平教授在主旨演讲中系统梳理了中国现代职业教育体系建设沿革、当前发展水平及面临的新任务、新挑战。

浙江工业大学刘晓教授在主旨演讲中结合中国职业教育改革实践，分享了他对于数字化转型背景下职业教育理念更新、教师能力提升、人才培养模式创新的思考。

德国技能手工业联合会（ZDH）职业教育部负责人沃尔克·伯恩（Volker Born）博士介绍了数字化转型、人工智能在德国技能人才培养中的创新应用。

研讨交流环节由德国奥斯纳布吕克大学职业教育与经济教育学教授李君敏主持。现场讨论热烈。

会议期间，由德国埃尔福特手工业行会与上海市民办学校教师专业发展中心共同发起的“中德职业教育合作联盟”正式成立并举行揭牌仪式。联盟秘书处设于上海师范大学天华学院，将围绕教师培养、课程建设、产教融合、人才培养和职业教育研究等领域，整合中德双方高校、行业组织和企业等优质资源，持续深化交流合作。

除专题论坛外，与会代表还赴埃尔福特手工业协会职业培训中心（BBZ）实地考察现代化实训基地、数字化教学设施，并与埃尔福特大学教育学院职业教育与继续教育系进行专题交流，进一步深化对德国职业教育教师培养模式的认识。

作为联盟中方发起单位之一，上海市民办学校教师专业发展中心长期致力于民办高校教师专业发展。近年来，中心依托上海师范大学职业技术教育学博士学位点建设基础，立足上海现代化产业体系建设和职业教育改革发展需求，持续推进民办高校“双师型”教师培养改革，逐步探索形成了以“三梯度”培养路径（理论研习——企业实践——国际研修）、“三对接”培养标准（专业与产业对接、课程与岗位对接、教学与工作过程对接）、“三跨越”协同机制（校内跨院系、校外跨主体、国际跨国界）为核心的“双师型”教师培养体系。此次国际会议的举办及联盟的成立正是中心持续推进教师专业发展、深化国际合作的阶段性成果，也是多年实践探索迈向更高水平开放合作的重要一步。

未来，上海市民办学校教师专业发展中心将围绕国家职业教育发展的新要求，充分依托上海师范大学教育学科的优势，立足职业院校教师专业发展的实际需求，以产教融合为导向，汇聚中德智慧，共同探索人工智能时代职业教育高质量发展的新路径。