中医药助盲实践赋能视障群体融入社会 广州中医药大学

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AI摘要

广州中医药大学实践队连续三年在茂名市爱心残疾人职业培训学校开展中医药助盲服务,通过改编视障版养生功法口令、录制线上中医课程、开展触觉识药手工课、药膳体验、数字无障碍出行教学及应急救护实训等,将中医药文化与特殊教育结合,赋能视障群体融入社会,获当地盲协和媒体认可。

关键词: 中医药助盲, 视障群体, 三下乡, 特殊教育, 数字无障碍
【AI摘要】广州中医药大学实践队连续三年在茂名市爱心残疾人职业培训学校开展中医药助盲服务,通过改编视障版养生功法口令、录制线上中医课程、开展触觉识药手工课、药膳体验、数字无障碍出行教学及应急救护实训等,将中医药文化与特殊教育结合,赋能视障群体融入社会,获当地盲协和媒体认可。
关键词:中医药助盲 视障群体 三下乡 特殊教育 数字无障碍

为响应“百千万工程”突击队行动部署,依托暑期“三下乡”社会实践平台,广州中医药大学遇“践”青春实践队再度走进茂名市爱心残疾人职业培训学校,开展中医药助盲专项服务。团队立足中医药专业优势,围绕康养教学、数字助盲、应急救护打造系列适配课程,以听觉、触觉为桥梁,开设中医基础理论、传统养生功法、药膳科普、中医药手工及应急救护等系列课程,让中医药惠及视障群体,以青年专业力量助力特殊群体更好融入社会。

晨练“听功”:传统功法在耳畔“定向”生长

传统养生功法是中医药“治未病”理念的重要载体,但视障学员难以通过视觉观察来模仿学习。为解决这一难题,团队将“八段锦”“五禽戏”的传统口诀改编为通俗易懂、节奏清晰的视障版练习口令,并录制成音频供学员晨练使用。每天清晨,视障学员跟随专属口令进行操练,队员在一旁轻声提示并手把手纠正动作细节。此外,团队还针对视障学员久坐、易疲劳的特点,录制了“闭目养神操”和“坐享健康操”两套动作幅度小、空间要求低的教学音频,学员们可在课间和睡前等碎片时间跟练,将中医“治未病”理念融入视障学员的日常生活

实践队队员一对一教学视障学员五禽戏

实践队队员手把手纠正视障学员的动作

视障学员与实践队队员一同打五禽戏

耳畔“岐黄”:中医课堂从线下延伸到线上

着眼于学员们未来从事推拿师所需的专业中医知识的同时,为帮助学员更好地理解记忆以及运用,团队开设为期两周的中医基础理论公益课堂,用通俗语言讲解阴阳五行、脏腑气血等专业概念。队员以“种树必先浇灌补水”为实例,深入浅出地阐释“水生木”的五行相生规律,明确肾水与肝木之间的相互依存关系,有效实现抽象理论与学员日常认知的有机结合,将抽象的中医学理论与学员已具备认知基础的日常事物建立关联。课程结束后,团队将全部授课内容录制为音频,发布到喜马拉雅平台“耳畔岐黄”专栏把短期的线下课堂延伸为常年在线的有声课堂

实践队队员为视障学员讲授中医基础理论课程

指尖“识药”:本草从名词变为可触实物

触觉与嗅觉是视障学员感知世界的主要方式。拉近视障学员与中医药的距离,团队开设艾草锤制作、中药香囊DIY、团扇绘制等中医药特色手工体验课,学员们通过指尖触摸草本纹理,借助气味分辨药材种类,在队员的协助下,艾草、黄芪、薄荷等常见中药材从抽象名词变成了手中可触的实物。在课堂上,学员们用亲手制作的艾草锤拍打“八虚”,向镜头展示独一无二的香囊和团扇。“以前只知道艾草煮水能泡脚,今天才知道它还能做成锤子敲打穴位。”一位学员说道。在他们心里,这一件件中医药特色手工作品成为了感受中医药文化的有形载体

实践队队员与视障学员一起制作艾草锤

烟火“药香”:养生汤方从课堂飘进家庭

“药食同源”是中医药扎根生活的鲜明写照。团队向视障学员科普了花旗参、五指毛桃、车前草等常见药膳配伍和养生功效,联合学校食堂熬制清肝明目的车前草枸杞叶猪肝汤和健脾化湿的五指毛桃苹果汤,在课堂上泡制益气生血养生茶供学员品尝,将书本知识转化为舌尖体验。课后不少学员主动询问更多护肝、安眠、祛湿等功效的药膳配方,表示要将这些”健康方“带回家给家人尝试。

视障学员在品尝益气生血养生茶

科技“助盲”:数字工具架起融入社会的桥梁

数字无障碍工具是能有效保障视障群体出行安全并促使他们更好地融入社会的“好帮手”。在实地调研茂南区盲道、分析调查问卷并采访当地视障群体后,团队聚焦出行刚需开展无障碍智能设备实操教学。队员们手把手教授高德地图的无障碍导航操作,协助学员完成滴滴出行无障碍功能认证,一步步掌握一键叫车技能。针对过街难题,团队重点讲解了“好马”“豆芽”“Be My Eyes”等视障出行辅助软件的用法,指导学员借助手机摄像头智能识别红绿灯与斑马线。不少学员在能独立完成基础操作后坦言“独自出门的底气更足了”。从“不敢迈步”到“心中有数”,简单的手机操作背后,是数字科技加持下,视障群体的每一次独自出行都多了一份平安少了一份顾虑,让“有碍出行”转变为“有爱出行”。

实践队队员一对一为视障学员讲解“好马”APP

生命“守护”:应急救护给学员一份实在的底气

掌握自救互救应急救护技能是守护视障群体生命安全的重要防线。团队依托医学专业优势,开设应急救护实训课程。在厘清急救基础理论后,通过触觉定位和动作矫正指导学员逐一突破心肺复苏的按压节奏、海姆立克急救法的发力要领以及简单的外伤包扎与骨折固定的操作技巧。学员们的急救动作从生疏颤抖变得沉稳有力,更是在一次次模拟施救中锤炼了临危不乱的心理素质。这份由内而外的底气,让视障学员在面对突发状况时,多了一份从容与勇气

视障学员在实践队队员引导下认真学习心肺复苏急救技能

终章:躬身而行,掷地有声

十四天的默默耕耘,在最后一天化作了最响亮的回响。总结会上,茂名市盲人协会会长为遇“践”青春队全体队员颁发荣誉证书,对这支连续三年服务于助盲工作的队伍给予高度认可;盲校教师对青年学子心系特殊群体的责任担当深表欣慰;视障学员代表分享学习收获,言语间也饱含不舍与感激。茂名交通广播电视台《美丽人生》栏目也邀请盲校学员走进直播间,分享参与本次中医药助盲活动的经历与感受,这份来自视障群体的真挚评价在被更多人听见的同时,也激励着更多青年关注特殊群体、投身志愿服务

盲校教学秘书在总结会上对实践队表示感谢

此次中医药助盲实践,是广州中医药大学青年学子积极投身“百千万工程”、深入基层服务特殊群体的生动实践,也是中医药文化赋能特殊教育的创新探索。未来,遇“践”青春实践队将继续深耕中医药助盲特色志愿服务,不断优化有声中医课程、视障专属康养教程,以青春行动传递中医药温暖,用青年责任助力健康中国建设。

如果用听觉、触觉感受中医药,你还能想到哪些有趣的体验方式?

中国青年报·中国青年网出品

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来源:广州中医药大学 | 查看原文