两校座谈推进联合学士学位培养项目深化合作 北京语言大学

2026年9月16日 6 阅读
高校级国际合作学科建设高等教育通报简报北京

AI摘要

北京语言大学与中国矿业大学（北京）于9月11日举行联合学士学位培养项目师生座谈会。双方校长出席讲话，肯定项目在课程体系、教学资源整合等方面成效，并就完善培养方案、优化协同育人机制、发挥工文交叉优势提出建议。与会师生围绕课程衔接、学生管理、海外交流等议题深入交流并达成多项共识。两校将深化合作，培养文工交叉复合型拔尖创新人才，服务国家战略需求。

关键词： 联合学士学位, 工文交叉, 复合型人才, 协同育人, 校际合作
【AI摘要】北京语言大学与中国矿业大学（北京）于9月11日举行联合学士学位培养项目师生座谈会。双方校长出席讲话，肯定项目在课程体系、教学资源整合等方面成效，并就完善培养方案、优化协同育人机制、发挥工文交叉优势提出建议。与会师生围绕课程衔接、学生管理、海外交流等议题深入交流并达成多项共识。两校将深化合作，培养文工交叉复合型拔尖创新人才，服务国家战略需求。
关键词：联合学士学位 工文交叉 复合型人才 协同育人 校际合作

我校与中国矿业大学（北京）举办联合学士学位培养项目师生座谈会

发布时间：2026-09-16　　新闻来源：教务处（教育教学质量监测评估中心、教材建设办公室）　

北语新闻网9月16日电（通讯员 李瀛 摄影 魏达）9月11日下午，北京语言大学与中国矿业大学（北京）联合学士学位培养项目师生座谈会在中国矿业大学（北京）举行。北京语言大学校长段鹏，中国矿业大学（北京）校长刘波出席座谈会并讲话。

段鹏校长向两校为联合培养项目辛勤付出的教职员工表示感谢，指出两校比邻而居，为学生跨校区上课、参与科研实践、开展交流研讨提供了极大便利，在交通通勤、教学管理、学生事务对接等方面具备天然的合作优势。段鹏校长对同学们在跨学科学习中展现出的进取精神给予充分肯定，认为同学们的发言真诚务实，既展现了文工交叉学子的独特风采，也反映了联合培养过程中需要持续关注和改进的真实问题，提出了三点希望：一是厚植家国情怀，服务国家战略。希望同学们将个人的成长成才同国家发展需要结合起来，主动思考未来如何参与国际工程合作，立志成为中外工程领域交流的桥梁纽带，在服务国家对外开放的事业当中找准自己的人生方向，将青春的理想扎根在祖国和人民需要的事业上。二是笃学善思钻研，练就过硬本领。希望同学们充分用好两校优质办学资源，主动适应双校区的学习模式，既深耕语言学习，也扎牢工科专业根基，主动打破学科壁垒，在交叉学习中拓宽知识视野，真正做到语言能力与工程专业能力同步夯实、同步提高。三是砥砺实干品格，早日成长成才。希望同学们立足行业发展需求，积极走进科研院所、行业龙头企业开展实践锻炼，不畏挫折、攻坚克难，早日成长为助力我国工程技术“走出去”、讲好中国工程故事的青年生力军。

刘波校长对段鹏校长一行表示热烈欢迎和诚挚感谢，并简要介绍了学校办学历史、优势学科、办学特色、师资力量等基本情况。他指出，随着经济全球化和科技革命的加速发展，“一带一路”贸易规模不断扩大，推进高质量共建“一带一路”建设，亟需“工文交叉”融合的国际化复合型人才。在两校的协同努力下，联合培养项目在课程体系建设、教学资源整合、第二课堂开展、育人模式探索等方面取得了良好成效。对进一步提升联合培养项目人才培养质量，他提出三点建议，一是进一步完善人才培养方案，契合复合人才培养模式；二是进一步优化协同育人机制，保障校际协同育人实效；三是进一步发挥工文交叉优势，聚力资源融合赋能成才。他强调，两校在联合培养方面具备最近的邻居、最强的学科、最优的师资“三最”优势，希望此次校际交流能够搭建良好的沟通平台，通过推进最实的合作，取得最好的成效，培养最受欢迎的拔尖人才。

两校校办、教务、学生工作、国际合作与交流、后勤保障部门与与会师生围绕课程衔接、学生管理、海外交流等议题进行了深入交流，就进一步畅通沟通机制、提升协同育人实效达成多项共识。

会前，段鹏校长与中国矿业大学（北京）校党委书记韩尚峰、校长刘波就联合学士学位培养工作展开了深入交流。会后，段鹏校长一行在刘波校长的陪同下参观了中国矿业大学（北京）校史馆。

接下来，两校将以此次座谈为新的起点，继续深化合作内涵，拓展联合培养模式的新路径，为服务国家战略需求培养更多文工交叉复合型拔尖创新人才。校长助理、校办主任李志坚，两校相关职能部门负责人、相关学院负责人及师生代表参加座谈。

编辑：周渤程

审核：陈思远

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