两学院联合开展数智融合拔尖班宣讲会 苏州工学院

2026年9月25日 1 阅读
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AI摘要

9月24日晚，计算机科学与工程学院与数学与统计学院联合举办“数智融合”拔尖班宣讲会，面向2026级7个专业新生。拔尖班计划选拔30人，在保持原专业培养计划基础上，实施“双轨并行、学分和成绩置换”机制，通过强化数理基础、多元赋能实践、平台自主进阶三种模式培养。单独开设《高等数学》《计算机程序设计》课程，依托书院创新实验室开展学科竞赛、科研项目和职业认证，开放工业人工智能实训平台，并设名师校友课堂。该班是两院依托“立本书院”开展跨学科人才培养的积极探索。

关键词： 数智融合, 拔尖班, 跨学科人才培养, 立本书院, 双轨并行
【AI摘要】9月24日晚，计算机科学与工程学院与数学与统计学院联合举办“数智融合”拔尖班宣讲会，面向2026级7个专业新生。拔尖班计划选拔30人，在保持原专业培养计划基础上，实施“双轨并行、学分和成绩置换”机制，通过强化数理基础、多元赋能实践、平台自主进阶三种模式培养。单独开设《高等数学》《计算机程序设计》课程，依托书院创新实验室开展学科竞赛、科研项目和职业认证，开放工业人工智能实训平台，并设名师校友课堂。该班是两院依托“立本书院”开展跨学科人才培养的积极探索。
关键词：数智融合 拔尖班 跨学科人才培养 立本书院 双轨并行

计算机科学与工程学院、数学与统计学院联合开展“数智融合”拔尖班宣讲会

9月24日晚，计算机科学与工程学院、数学与统计学院联合举行“立本书院”“数智融合”拔尖班宣讲会。计算机科学与工程学院副院长周立凡、数学与统计学院副院长李上钊以及拔尖班指导教师孙高飞、董梁参加活动，2026级“立本书院”相关7个专业新生参加宣讲。宣讲会由周立凡主持。

会上，周立凡介绍了“数智融合”拔尖班的选拔方式、培养模式和管理机制。拔尖班计划选拔30名学生，在保持原专业培养计划不变的基础上，实施“双轨并行、学分和成绩置换”机制，重点通过强化数理基础、多元赋能实践、平台自主进阶三种模式开展培养。拔尖班将单独开设《高等数学》《计算机程序设计》课程，依托书院创新实验室开展学科竞赛、科研项目和职业认证等创新实践，并开放工业人工智能实训平台，支持学生自主开展企业真实项目训练。同时，通过“名师校友课堂”拓展学生学术和产业视野。

随后，董梁、孙高飞分别介绍了数学建模实验室和人工智能物联网实验室的建设情况、研究方向及学生培养模式，鼓励新生尽早参与科研训练、学科竞赛和项目实践，不断提升创新实践能力。

“数智融合”拔尖班是两院依托“立本书院”开展跨学科人才培养的积极探索。下一步，两院将进一步整合数学、计算机和人工智能等学科专业资源，强化数理基础和创新实践，探索数智融合拔尖人才培养新模式。

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孙高飞/供稿 周立凡/审核
知晓/编辑
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来源:计算机科学与工程学院
发布时间：2026年09月25日 13时30分




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