文件类型: 通报简报

【专题】树立和践行正确政绩观学习教育-系列专题-南开大学

【AI摘要】本文是南开大学关于“树立和践行正确政绩观学习教育”的系列专题报道,汇集了中央及学校层面的相关新闻、会议和活动。内容涵盖习近平总书记的重要论述、中央部署、学校党委的学习安排、专题读书班、警示教育、整改推进以及各学院的主题党日活动,…

高校级人才队伍高等教育通报简报

我校简添老师 荣获广东高校辅导员风采展示活动二等奖-广东科技学院

【AI摘要】广东省教育厅公布广东高校辅导员风采展示活动评选结果,广东科技学院管理学院党委书记、副院长简添老师凭借十六年扎根学工一线的深厚积淀与创新育人实践,在全省众多优秀辅导员中脱颖而出,荣获二等奖。 关键词:辅导员 风采展示 二等奖 广东…

高校级人才队伍高等教育通报简报

新大众文艺:人人都是创作者,数字技术赋能文化繁荣 威海海洋职业学院

文章围绕2026年全国两会期间热议的“新大众文艺”展开,指出其以“人人可为”的姿态打破文艺创作壁垒,通过数字技术赋能,让普通人成为创作者。政协委员们强调生活是创作源泉,技术是传播翅膀,并建议将新大众文艺纳入文艺工作体系,建立评价机制和展示平台,推动其出海,以增强文化自信,为文化强国建设注入民间活力。
高校级教育数字化通报简报

教育部部长谈“十五五”教育科技人才一体发展 南京工业大学浦江学院

教育部部长怀进鹏在十四届全国人大四次会议民生主题记者会上,就“十五五”期间强化教育科技人才一体发展回答提问。他指出,我国高等教育作为国家战略科技力量能力显著增强,有力支撑经济社会发展,综合改革取得重要进展,并强调坚守为党育人、为国育才初心,实施新时代立德树人工程。未来将推动高校从学科发展向服务国家使命转变,为中国式现代化提供坚实教育科技人才基础。
高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报

8篇硕士论文获评省级优秀,创历史新高 浙江科技大学

浙江省公布2024年研究生优秀学位论文评选结果,浙江科技大学8篇硕士学位论文获评优秀,其中学术学位2篇、专业学位6篇,数量创历史新高。评选依据《浙江省研究生优秀学位论文和实践成果评选办法(试行)》,共有20余所高校参评,专业学位论文首次纳入。学校通过深化分类培养改革、强化导师责任、完善质量保障机制等措施,持续提升研究生培养质量。
高校级学科建设教育评价高等教育通报简报

锚定绿色石化特色,赋能制造业与服务业协同升级 广东石油化工学院

【AI摘要】广东石油化工学院在广东省高质量发展大会后,明确以绿色石化为特色,通过党建引领,推动石化工程与服务类学科交叉融合,优化人才培养体系,深化产教融合,强化科技创新,促进石化制造业与服务业协同升级。学校计划通过学科建设、人才升级、平台建…

高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

乡村教师与非遗传承人夫妻的双向奔赴 威海海洋职业学院

本文讲述了安徽砀山县乡村教师孙飞航与非遗传承人妻子刘阳的故事。孙飞航放弃城市工作回乡任教,将美术课堂搬出教室,打造校园文化,并致力于阅读推广,为乡村学校募集图书。刘阳作为萧县刺绣传承人,在社区免费开放非遗艺术馆,开展技能培训,助力全职妈妈增收,并推动非遗进校园、走向国际。夫妻二人各展所长,相互支持,用爱与坚守诠释青年责任,让美好在坚守中生根发芽。
高校级基础教育职业教育通报简报

春运志愿服务:老青接力填补出行服务缝隙 威海海洋职业学院

本文报道了郑州火车站春运期间,由老年雷锋团和青年志愿者共同组成的服务队伍,通过红顶小屋提供问询、指引等贴心服务,填补了数字化出行中弱势群体的服务缝隙。文章展现了老中青三代志愿者的传承与接力,体现了志愿精神在铁路系统的延续,以及通过数据分析和创新服务提升旅客体验的实践。
高校级教育评价通报简报

开放型经济学科团队在国际期刊发表贸易与基建协同研究 浙江科技大学

浙江科技大学经济学院开放型经济学科团队在国际经济学权威期刊《Review of International Economics》发表论文,研究贸易自由化、市场准入与企业生产率的关系。该研究将国内交通基础设施建设与贸易自由化纳入统一框架,发现完善的高速公路网络是释放贸易自由化红利的关键,且需达到一定工业化规模。成果为我国制定贸易-基建协同政策提供了微观实证依据,体现了学科团队建设成效。
高校级国际合作学科建设科研管理通报简报

湖泊富营养化研究揭示环境异质性激发微生物保险效应 宁波大学

宁波大学研究团队在《Environmental Science & Technology》发表论文,通过整合控制实验与野外调查的跨尺度框架,发现湖泊富营养化过程中,环境异质性通过促进叶际微生物群落的随机性组装和生态位分化,增强了藻-菌网络的功能代谢互补性,提升了生态系统韧性,即“微生物保险”效应。研究还发现均质环境下的预测模型在自然湖泊中存在系统性偏差,证实了微生物网络响应的尺度依赖性,为湖泊生态修复提供了跨尺度管理视角。
高校级学科建设科研管理通报简报