从苏应到浙理工:张逸飞以设计为笔绘就青春华服 苏州大学应用技术学院 2026-09-08 39 阅读 本文报道了苏州大学应用技术学院2022级服装设计与工程专业学生张逸飞的成长事迹。她从学生会新媒体部小编成长为辅导员助理,连续三年专业第一,获得江苏省职业规划大赛金奖及拼布旗袍外观专利,并成功考取浙江理工大学研究生。文章强调其将传统水田衣元素融入旗袍设计的创新实践,以及通过实习、志愿服务等将知识应用于现实的经历,展现了榜样力量与青春奋斗精神。 高校级招生就业高等教育通报简报
平凡岗位上的党员先锋:用实干诠释初心与担当 苏州大学应用技术学院 2026-09-08 25 阅读 文章报道了苏州大学应用技术学院在建党105周年之际表彰优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织的事迹。通过介绍王玮琪、刘和剑等十位典型人物,展现了他们在教学科研、管理服务、学生工作等平凡岗位上发挥党员先锋模范作用,将党建与育人深度融合,推动学院高质量发展的精神风貌。 高校级人才队伍高等教育通报简报
从军营到厦大,她用踏实与坚持书写青春答卷 苏州大学应用技术学院 2026-09-08 16 阅读 本文报道了苏州大学应用技术学院2022级财务管理专业学生周艳的成长故事。她曾参军入伍,退役复学后保持专业第一,积极参与科研竞赛并获奖50余项,拥有专利和论文。她注重实践,在企业和事务所实习,并投身志愿服务。最终,她凭借坚韧不拔的努力考取厦门大学研究生,展现了从军营到校园、从课堂到赛场的全面发展和榜样力量。 高校级人才队伍高等教育通报简报
三岗融合育人,科创赋能学生成长 苏州大学应用技术学院 2026-09-08 17 阅读 本文介绍了苏州大学应用技术学院教师陈雅在物理教学、双创指导及辅导员三重岗位上融合育人的事迹。她通过教学改革、AI赋能课堂、以赛促学及精准思政帮扶,探索出“思想领航、师德铸魂、实践赋能、精准帮扶”的立体化育人路径,指导学生获多项竞赛大奖,班级学风优良,展现了新时代高校教师的师德风范与责任担当。 高校级学科建设教育数字化高等教育通报简报
近三千名新生报到,学院暖心迎新助力梦想启航 苏州大学应用技术学院 2026-09-08 17 阅读 苏州大学应用技术学院迎来近3000名2026级新生,学院领导深入迎新一线,走访慰问师生,为家庭经济困难学生发放爱心礼包,并走进宿舍关怀新生。各二级学院开展特色迎新活动,如未来邮局、新生大礼包、咖啡品鉴等,志愿者全程护航,营造温馨氛围,助力新生开启大学生活。 高校级招生就业高等教育通报简报
大学生暑期实践助力非遗龙狮活态传承 苏州城市学院 2026-09-08 16 阅读 苏州城市学院“狮魂新Young”暑期实践团在太仓市双凤镇开展为期一周的非遗专项实践,围绕市级非遗“双凤新湖龙狮制作技艺”与“龙狮舞”,通过实地探访制作工坊、采访传承人记录口述史、设计美育课程走进幼教园等行动,从调研、记录、传播三个维度为地方非遗活态传承注入青春动能,并计划将成果转化为青年化传播产品与轻量化美育课程。 高校级高等教育通报简报
苏城院学子暑期实践助力地方治理与民生服务 苏州城市学院 2026-09-08 18 阅读 苏州城市学院城市治理与公共事务学院组织40支实践团队、310余名师生在暑期深入苏州城乡,围绕基层治理、康养服务、非遗传承、政策宣讲等领域开展实践。通过政产学研协同、校地对接民生项目、深挖江南文化根脉、打通政策落地最后一公里等举措,推动专业力量嵌入地方治理,服务“一老一小”,助力文脉传承,并取得多项竞赛成果,实现实践育人与地方发展的双赢。 高校级产教融合高等教育通报简报
期初教学会议部署评估攻坚与内涵建设任务 苏州城市学院 2026-09-08 19 阅读 9月2日,苏州城市学院召开2026-2027学年第一学期期初教学工作会议,副校长高雷等出席。会议部署新学期重点教学工作,强调生师比指标、人才培养方案修订、专业建设等要求,通报教学材料抽查情况,解读教学质量保障体系。高雷强调严守评估底线、聚焦内涵建设、凝聚合力,打赢本科教学工作合格评估攻坚战,推动学校高质量发展。 高校级学科建设教育评价高等教育通报简报
市人大来校调研社会建设合作 苏州城市学院 2026-09-08 18 阅读 苏州市人大常委会党组成员张娟一行赴苏州城市学院开展专题调研,实地走访了青年成长空间、科普馆等场所,深入了解学校在社会建设领域的人才培养与社会服务情况。座谈会上,双方围绕全国人大社会委基层调研观察点建设,就联合调研、组建专家智库、成果转化等合作路径进行交流。张娟强调借助高校智力资源深化社会建设调研,推动治理现代化。学校表示将深化合作,服务苏州社会建设。 高校级产教融合高等教育通报简报
高校教师闪耀职业赛场,体教融合实践获赞誉 苏州城市学院 2026-09-08 19 阅读 苏州城市学院基础教学部体育系教师丁博伦在2026年江苏省城市篮球联赛揭幕战中作为苏州队首发得分后卫表现出色,命中7记三分球砍下23分,虽球队憾负,但其表现获媒体和球迷赞誉。丁博伦将职业赛场经验反哺教学,推动“以赛促教、以教助赛”的良性循环,体现了学校体教融合的探索成果。基础教学部将继续支持教师参与高水平赛事,服务地方体育事业,助力应用型人才培养和苏州体育强市建设。 高校级人才队伍高等教育通报简报