作者：


来源： 党群工作部
时间：2026-09-11

9月10日至11日，学院举办2026年暑期干部读书班。本次读书班深入学习贯彻党的二十大、二十届历次全会和省委十五届九次全会精神，深入学习领会习近平党建思想，巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，以浙江工商大学第四次党代会精神为指引，对标国家教育发展“十五五”规划部署和高水平应用型本科高校“双优”建设要求，进一步统一思想、凝聚共识，校准发展方向、激发奋进动力，以一流目标引领高水平应用型大学建设破局起势。

开班式上，学院党委书记郑晶玮作开班动员讲话，并以《准确识变、科学应变、主动求变，以一流目标引领高水平应用型大学建设破局起势》为题作专题报告，系统研判发展大势、部署学院改革发展重点任务。

郑晶玮深入剖析高等教育时代变革的背景，结合当前发展形势提出“杭商四问”。她指出，世界百年变局深刻演进，全球高等教育迈入普及化深化阶段，人工智能正深刻重塑传统教育范式；同时，国家“十五五”教育发展规划部署推进高水平应用型本科高校“双优”建设，民办高等教育赛道进入两极分化的行业洗牌周期，学院发展机遇与挑战并存。她强调，全体干部必须树牢“慢进即退”的危机意识，跳出固有办学思维，在时代变局中找准定位、把握发展主动。

围绕高水平应用型大学建设目标，郑晶玮提出三方面工作举措：一是做透“教科人一体化发展”和“科技创新与产业创新深度融合”两篇大文章，探索构建应用型高校治理体系与制度政策。强化战略引领与组织动员，成立“双优建设工作领导小组”，以“融桐”工作为契机建立校地常态化会商机制；系统推进特色专业集群建设，推动产业学院从“挂牌”走向实体化运行，提升“真题真做”占比；深化双师导向师资评价改革，优化考核体系，实施教师企业轮训计划，推动产业教授实质性进课堂；深耕县域服务特色，打造可复制校地合作样板；完善校内协同保障，构建量化考核指标体系，强化闭环管理与绩效导向。二是坚定落实立德树人根本任务，坚持“以学生成长为中心”，把“会读书的人”培养成为“会创造的人”。把握人工智能时代人才培养新逻辑，引导教师安心教学、倾心育人，构建“教育价值共同创造”新型教与学关系；深化五育融合，坚持“健康第一”，破解青年“个体化、孤独化”时代困境；建设创业型大学，将创新创业教育贯穿人才培养全链条。三是厚植奋进组织文化，锻造卓越团队，提振新时代干部精气神。大力弘扬“六干”作风，积极探索干部管理创新机制，着力打造一支有责任、勇挑担、善改革的干部队伍；推进大学文化建设虚功实做，打造文化浸润的校园环境，营造干事创业良好氛围，夯实组织精神根基。

郑晶玮在听取读书班分组汇报后，作点评总结讲话。她对巩固深化读书班学习成果、抓实学院下一阶段工作提出三方面明确要求：一是坚定不移把政治建设摆在首位，持续提升新时代高校干部政治能力。要求全体干部牢牢把握高校办学的政治属性，把讲政治贯穿办学治校、教书育人全过程，以过硬政治能力扛起应用型高校建设的职责使命。二是推动党建与事业发展深度融合，加快推进学院治理体系和治理能力现代化。树立鲜明正确选人用人导向，扎实做好明年换届各项筹备工作；层层压实管党治党责任链条，织密筑牢全方位风险防控体系；坚持依法治校，进一步理顺校内权责关系，构建契合高水平应用型大学建设的现代大学治理运行机制，充分释放办学内生动力。三是锚定“双优”建设目标狠抓落地，扎实推进下半年六项重点任务。组织开展学院使命愿景与办学定位大讨论；用好体制机制灵活的核心优势，集成政策工具，推进系统性制度重塑；抓实干部、教师的能力提升培训，强化对外交流合作的实效；系统加强师资队伍建设，激发师资队伍活力，落实教师关爱工程；统筹全院宣传工作体系，讲好杭商故事，系统性输出杭商形象；全面提升师生满意度，增强共同体意识，倡导美人之美，美美与共的校园文化。各项工作要细化举措、压实责任，确保部署落地见效，有力推动学院特色化高质量发展。

读书班还邀请了3位专家学者作主题分享。浙江财经大学教务处处长王直民作题为《“一花一世界，一生一方案”——AI赋能新文科个性化人才培养方案》专题报告；桐庐县发改局党委书记、局长刘建钟全面解读了桐庐县“十五五”发展规划；杭州技师学院党委书记邵伟军作题为《扎根县域，产教共生》的专题报告。

本次读书班采取了专题报告、分组讨论、学习交流会等形式。分组讨论后，各小组代表围绕读书班主题作了交流发言，谈认识、讲体会、话感悟、作表态，展现了良好的学习风貌。

学院领导班子成员、全体中层领导人员、各系主任（副主任）参加读书班，党支部书记、一级职员、辅导员、组织员列席读书班。