校领导深入一线检查开学工作并部署重点任务 聊城大学

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AI摘要

2026年秋季学期开学第一天,聊城大学领导班子分赴各二级学院检查开学工作,通过听课、座谈等形式调研教学秩序。党委书记白成林强调以“16583”战略为引领,推进精细化管理、作风建设和人才队伍建设;校长郑元杰要求聚焦教学主责、科研提质和校地融合。整体教学运行平稳有序,师生风貌良好。

关键词: 开学检查, 教学秩序, 精细化管理, 人才队伍, 校地融合
【AI摘要】2026年秋季学期开学第一天,聊城大学领导班子分赴各二级学院检查开学工作,通过听课、座谈等形式调研教学秩序。党委书记白成林强调以“16583”战略为引领,推进精细化管理、作风建设和人才队伍建设;校长郑元杰要求聚焦教学主责、科研提质和校地融合。整体教学运行平稳有序,师生风貌良好。
关键词:开学检查 教学秩序 精细化管理 人才队伍 校地融合

9月7日,2026年秋季学期开学第一天,学校领导班子成员分赴各二级学院开展开学工作检查。通过实地考察、现场听课、专题座谈等形式,调研指导新学期开学工作。

党委书记白成林深入马克思主义学院、农业与生物学院一线课堂,实地查看师生到课率、课堂氛围与整体教学秩序,细致了解新学期教学开展、师生工作学习状态。在随后召开的专题座谈会上,白成林充分肯定学院周密细致的开学筹备工作。他要求,要坚持系统思维,以“16583”发展战略为引领,统筹推进党建引领、教育教学、科学研究、立德树人等各项重点工作,细化工作流程、压实岗位职责,以闭环式精细化管理夯实学校办学治校根基。要强化实干效能,以“三提三争”作风建设为导向,主动对标先进、补齐发展短板,积极营造比学赶超、争先创优的浓厚干事氛围,将学校各项决策部署转化为学院高质量发展的具体成效,全力助推学校办学层次提升。要聚焦人才赋能,持续优化人才引进、培育、成长全链条体系,稳步提升高层次人才占比,打造师德高尚、业务精湛、结构合理的专业化师资队伍。

党委副书记、校长郑元杰前往数学与系统科学学院、人工智能与计算机学院督导检查,重点检查教学环境、教学设施配备及运维情况,深入课堂查验教学秩序、观摩课堂教学。他指出,要聚焦教学主责、深耕育人主业,牢牢坚守立德树人根本任务,持续夯实课堂教学基础、优化学科专业布局与人才培养体系,不断提升课堂育人质量与办学育人核心实效。要聚焦科研提质、强化创新赋能,紧扣学校发展战略深入推进有组织科研,聚力重点学科领域攻坚克难,全力实现高层次科研项目与标志性成果数量质量双向突破。要聚焦校地融合、践行服务使命,主动对标国家重大战略和区域经济社会发展需求,依托学校优质学科与资源优势,持续提升社会服务能力,以高质量办学成效助力地方发展、支撑学校办学层次提档升级。

其他领导班子成员到各教学单位走访检查,深入了解各单位师生返校情况、开学工作安排。从检查情况看,各教学单位和职能部门严格落实学校部署,开学保障措施到位,教学运行平稳有序。全校教学秩序井然,教师精神饱满、准备充分,学生听讲专注、出勤良好,展现了全校师生严谨治学、奋发向上的良好风貌。

相关职能部门、各学院有关负责同志参加相关活动。

审核 党委办公室(学校办公室)

来源:聊城大学 | 查看原文