政策主题: 产教融合

学校传达学习省委全会精神部署创新浙江建设任务 浙江药科职业大学

7月20日,浙江药科职业大学召开党委(扩大)会议,传达学习省委十五届九次全会精神。会议指出,要深刻领会全会精神,将学校发展融入全省大局,推动创新浙江建设。会议强调,要抓好学习宣传,落实创新浙江建设部署,优化专业布局,培养产业急需人才,推进“人工智能+药学”育人,强化人才队伍,开展有组织科研,深化产教融合,奋战三季度决胜下半年,完成全年目标,并压实管党治党责任,以高质量党建引领学校高质量发展。
高校级产教融合教育数字化高等教育通报简报

对接产业需求重塑课程体系,培养农机装备创新人才 江苏大学

江苏大学为适应农业装备产业需求,重塑课程体系,将多学院课程打散重组,搭建跨专业共享课程群和跨学科模块群,并注入人工智能元素。学校推动工程课题进培养方案,鼓励学生参与实际项目,已取得创新大赛金奖并孵化企业。同时,学校建立学科交叉中心,与行业龙头共建产教融合班,定制招生计划,并开设全国首个农业机器人专业,旨在培养知农懂机、善研善用的拔尖创新人才。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

中泰校企共建班墨学院,推进职教出海与产教融合 聊城科技职业学院

7月21日,聊城科技职业学院与泰国武里喃皇家大学、山东阳谷华泰化工股份有限公司等七方单位共同签署协议,揭牌成立“班·墨学院”。该学院旨在整合中高职贯通、跨国校企资源,搭建一体化育人平台,落实“一带一路”倡议与职教出海战略。仪式上颁发了客座教授聘书,未来将推进课程互认、师资互派等合作,培育国际化技术技能人才,助力中泰教育合作与产业协同。
高校级产教融合国际合作职业教育通报简报

佛山大学对接市工信局,共推三大产业专班合作 佛山大学

佛山大学副校长曾新安率队赴佛山市工业和信息化局对接交流,双方围绕精准对接佛山现代化产业体系建设举行座谈,并就智能化联网、智能机器人、信息软件三大产业专班的合作对接达成初步意向。佛山大学将主动融入'1+7+3+3+N'体系,发挥科研、人才与学科优势,通过专家顾问派驻、揭榜挂帅、联合团队攻坚等形式深度参与产业专班工作,助力佛山迈向具有全球影响力的智造强市。
高校级产教融合科研管理高等教育通报简报

佛山大学与市科技局对接半导体产业专班建设 佛山大学

佛山大学副校长曾新安率队访问佛山市科学技术局,双方就半导体产业专班建设进行座谈。学校将发挥科研与人才优势,深度参与产业专班建设,推动半导体检测设备、红外探测器等成果转化。市科技局介绍了产业办公室架构,双方探讨合作模式,一致认为佛山半导体产业前景广阔,期待强强联合,为产业高质量发展注入动能。
高校级产教融合学科建设科研管理通报简报

青年学子暑期实践助力兴华村乡村振兴 浙江越秀外国语学院

浙江越秀外国语学院国际商学院“青禾兴乡”实践团于2026年7月赴绍兴兴华村开展暑期社会实践,通过调研、直播助农、支教和非遗推广等活动,发挥商科专业优势,助力乡村振兴。实践团遵循“先调研、再服务、谋长效”思路,深入田间地头了解产业需求,开展产地直播、制作宣传物料、举办安全宣讲和手工课,并计划后续常态化回访,持续输出青年力量。
高校级产教融合高等教育通报简报

教育部与人大联合开展联学共建,推动党建与业务融合 中国人民大学

【AI摘要】教育部高等学校科学研究发展中心第四党支部与中国人民大学文化科技园公司党支部等联合开展“开门联学 问需践责”专项行动联学共建活动。活动中,马克思主义学院副院长张智作专题授课,强调树立正确政绩观。双方就科技成果转化、科技企业孵化和创…

高校级产教融合科研管理高等教育通报简报

人工智能赋能中职土木建筑教师研修班开班 浙江建设职业技术学院

2026年7月19日,浙江建设职业技术学院举办浙江省职业院校教师素质提高计划中的人工智能赋能教育教学能力提升研修班(中职班·土木建筑大类)。研修班为期一周,聚焦人工智能与土木建筑类职业教育教学融合,课程包括前沿讲座、BIM技术、AI三维建模、3D打印、教学数字人制作等,并组织现场观摩建筑机器人和元宇宙体验,旨在提升教师实操能力,推动教学改革。
高校级产教融合教育数字化职业教育通知公告

赴天台县开展产教融合调研,深化校地合作 浙江工商大学杭州商学院

学院副院长苏玉婷带队赴天台县开展产教融合专项调研,走访茶业公司、乡村和文旅局,围绕跨境电商语言服务、乡村振兴智力赋能、文旅对外传播等方向洽谈合作,旨在深化校地政企产教融合,推动外语+语言服务精准对接地方需求,助力产业发展、乡村振兴与文旅出海。
高校级产教融合高等教育通报简报