政策主题: 产教融合

高职院校迎新并优化专业布局深化产教融合 滨州科技职业学院

滨州科技职业学院于9月5日至6日迎来2026级6000多名新生报到,校园内志愿者协助新生,家长对学校安排表示满意。校长刘祥介绍,学校围绕区域经济转型升级调整专业布局,新增低空智联网技术、数字孪生应用技术等专业,高职专业总数达42个,涵盖多个领域。学校深化产教融合,通过引企入校、共建产业学院等方式,使专业设置贴近产业需求,人才培养贴近企业岗位需求。
高校级产教融合招生就业职业教育通报简报

深化职教内涵发展,打造技能金华品牌 金华职业技术大学

本文介绍了浙江金华在职业教育领域的实践与成果,强调通过深化职业教育内涵发展,打造技能金华品牌,以服务教育强国战略。文章可能涉及金华职业技术大学等院校的具体举措,如优化专业设置、强化产教融合、提升人才培养质量等,旨在为区域经济社会发展提供技能人才支撑,并展示职业教育在建设教育强国中的重要作用。
高校级产教融合职业教育通报简报

航空报国浸润式教育基地获评省新质生产力科技馆 南京航空航天大学金城学院

南京航空航天大学金城学院“航空报国浸润式教育基地”近日获评2026年度江苏省新质生产力科技馆。该基地以航空科技馆为主体,以“一号大飞机”和“航空模拟舱”为辅,构建“一核两翼”空间布局,通过“沉浸式体验+互动式教学+实践式育人”三位一体模式,融合科普教育、科研实训和实景体验。学院表示将以此为契机,持续发挥航空特色优势,弘扬新时代航空报国精神,服务新质生产力发展和科技强省建设。
高校级产教融合高等教育通知公告

赴苏州研学深化产教融合,对标产业需求提升办学质量 徐州工业职业技术学院

徐州工业职业技术学院为落实省委省政府产教融合部署,于9月3日至4日组织52名干部赴苏州开展研学活动。活动以“三走·三问·三提升”为主线,走访了吴江变压器、亨通集团等6家标杆企业,并举办校地对接会和政校企合作推介会。通过实地考察,干部们认识到教育教学与产业发展的差距,明确了深化政校企合作、提升人才培养质量的方向,旨在推动学校产教融合高质量发展。
高校级产教融合职业教育通报简报

专家研讨高水平对外开放下广货出海新路径 广东外语外贸大学

2026年全球好物国际学术研讨会在广东外语外贸大学举行,主题为“链接全球·共赢未来:高水平对外开放下的广货出海”。与会专家探讨广东企业拓展国际市场的战略路径、合作模式与风险应对,强调政产学研协同发力,深化“外语+专业”人才培养,为广货出海提供智力支持。会议认为广货出海面临政策红利和产业升级机遇,正从铺货架迈向建品牌、定规则。
高校级产教融合人才队伍国际合作通报简报

山东工艺美术学院召开院长办公会部署重点工作 山东工艺美术学院

山东工艺美术学院召开2026年第14次院长办公会议,会议纪要内容暂未提供,但通常涉及学校教学、科研、管理等方面的重要决策和部署。本次会议可能讨论了学科建设、人才培养、产教融合等议题,旨在推动学校高质量发展,提升设计类人才培养质量。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

青岛电影学院学生亮相文旅博览会展现齐鲁文化 青岛电影学院

青岛电影学院10名学生受山东省文化和旅游厅、青岛市文化和旅游局选派,在2026中国文化旅游产业博览会上参与青岛重点文旅演艺项目《海上有青岛》的现场展演。学生们以扎实的专业功底和昂扬的精神风貌,生动诠释了齐鲁文化底蕴,展现了青岛的城市魅力。此次展演是学校实践育人成果的体现,学校立足西海岸产业优势,推动学生参与行业实践,已参与百余部影视项目,实现艺术教育与行业、城市、文旅的深度融合。
高校级产教融合高等教育通报简报

空气动力装备重点实验室年度学术会议聚焦高质量发展 衢州学院

9月4日,全省空气动力装备智能制造重点实验室年度学术委员会会议在衢州学院召开。实验室主任郑友取作工作报告,汇报了建设进展与成果,多项指标提前完成。与会专家肯定其定位,并提出加强行业标准制定、技术攻关、人才引育等建议。实验室依托区域产业优势,联合龙头企业共建,旨在服务产业转型升级,未来将聚焦三大方向,打造区域科教融合与创新策源地。
高校级产教融合学科建设科研管理通报简报

产业学院迎新活动融合科技与人文关怀 广州理工学院

广州理工学院软通动力数字技术产业学院于2026年9月5日举办迎新活动,通过“瀑布代码墙”互动大屏、KT打卡墙、前沿技术体验区(包括鸿蒙智能车、开发板等)以及赠送非洲菊等环节,营造科技感与仪式感,增强新生归属感。活动展示了产教融合、校企协同的办学特色,企业导师现场答疑,吸引众多师生参与,成为开学季亮点。
高校级产教融合高等教育通报简报

职教师生以专业实践赋能乡村文化振兴 昆山登云科技职业学院

教育部职业教育与成人教育司等联合开展的第三轮“乡村振兴你我同行”典型案例短视频征集宣传活动结果公布,昆山登云科技职业学院陈施宇老师作品《职教师生—寒贞村创生之旅》入选全国典型案例。作品以周庄镇寒贞村万三酒庄文化创生为实践载体,创新实施“影像寻根+文创设计”双轨教学实践,师生深入乡村调研,挖掘本土文化,打造纪录片和文创产品,赋能乡村文旅产业。该案例彰显了学校职业教育深耕实践育人、服务乡村振兴的办学成果,是深化校企合作、产教融合的标志性成果。
高校级产教融合职业教育通报简报