政策主题: 产教融合

智能制造学院教师赴工信厅调研装备制造业人才需求 山东商务职业学院

智能制造学院教师赴山东省工业和信息化厅调研,了解装备制造业转型升级对技术技能人才的新要求。座谈中,工信厅介绍了全省装备制造业发展态势,教师就数字化改造对岗位能力结构的影响交换意见,重点了解企业对毕业生在机械制图、数控加工、设备装调等方面的能力要求。下一步,学院将把调研成果转化为教学改革依据,推动专业与岗位标准精准对接,增强实训教学与生产现场契合度,并开展技术咨询与职工培训,为产业升级输送高素质技能人才。
高校级产教融合职业教育通报简报

世校赛康复治疗与护理赛道落幕,我校斩获2金晋级排位赛 苏州卫生职业技术学院

2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛康复治疗与护理赛道(高职组)在苏州卫生职业技术学院落幕,该校两支代表队共获2枚金牌并晋级排位赛。大赛由教育部等33个部门联合主办,共有177支代表队、1593名选手参赛,赛制对标一线岗位需求,考核选手综合能力。学校领导高度重视,团队自去年12月备赛,克服赛制改革挑战,赛场表现获评委认可。裁判长指出数字技术与康复临床融合突出,但也存在仿真有余、实景不足问题。学校坚持以赛促教、以赛促学,深化岗课赛证与产教融合,将大赛成果反哺教学,培养康养领域高素质技术技能人才。
高校级产教融合职业教育通报简报

国家级水污染控制与资源循环实验室开工建设 同济大学

水污染控制与资源绿色循环全国重点实验室在长三角生态绿色一体化发展示范区水乡客厅正式开工建设,成为首个进驻该区域的国家级科创平台。实验室依托同济大学与南京大学建设,按照“一超脑六中心”布局,聚焦绿色低碳发展、流域综合治理等五大方向,旨在构建完整科研体系,培育新兴绿色产业,推动科技创新与产业创新深度融合。
高校级产教融合科研管理通知公告

高校举办瓯菜创意大赛助力申报世界美食之都 温州大学

9月29日,温州大学创新创业学院在怡口乐餐厅举办瓯菜+AI创意大赛,助力温州申报“世界美食之都”。活动由市教育局、市商务局、共青团市委联合指导,邀请瓯菜大师现场制作菜品、讲解瓯菜历史,并展出洞头藤壶海宴等创新菜品。校方为大师颁发创业导师证书,旨在搭建高校与餐饮行业联动桥梁,深化校地协同,丰富瓯菜美食进校园活动内涵。
高校级产教融合高等教育通报简报

世界职业院校技能大赛全员获奖斩获8金9银4铜 金华职业技术大学

金华职业技术大学在2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中,21支参赛队伍全员获奖,斩获8金9银4铜,其中4支队伍挺进排位赛。教育与体育赛道获金奖1项,航空交通运输赛道获金奖2项。成绩背后是师生共同备赛的汗水,以及学校将专业嵌入产业链、把车间搬进课堂、把竞赛标准转化为教学标准的实践。
高校级产教融合职业教育通报简报

爆破专业委员会学术研讨会聚焦智能低碳爆破 山东科技大学

9月28日,中国煤炭学会爆破专业委员会第十五次学术研讨会议在山东科技大学举办。会议聚焦智能低碳爆破领域前沿问题,来自近30所高校及企事业单位的百余位专家学者参加。与会领导强调创新驱动和智能化转型,20余位学者作专题报告,围绕爆破理论、安全、智能爆破及工程应用等交流研讨,旨在推动行业高质量发展。
高校级产教融合学科建设科研管理通报简报

世界职业院校技能大赛康复治疗与护理赛道高职组圆满收官 苏州卫生职业技术学院

2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛康复治疗与护理赛道(高职组)在苏州卫生职业技术学院圆满收官。闭赛式上,裁判长点评赛事,肯定选手紧扣健康服务一线、体现真问题真场景真技能,同时指出临床真实场景还原不足、人文关怀融合不自然、创新与基层需求适配度不高等问题。大赛共产生金奖18支、银奖31支、铜奖49支参赛队,苏州卫生职业技术学院晋级排位赛。学校表示将以大赛为契机深化教育教学改革,推进产教融合,培养高素质技术技能人才。
高校级产教融合职业教育通报简报

广东省产教融合促进会完成换届并开启体系协同新阶段 广东轻工职业技术大学

广东省产教融合促进会换届大会在广东轻工职业技术大学召开,选举产生第二届理事会和监事会。第一届理事会报告了六年工作成果,包括制定规章、设立分支机构、发展会员、研制标准、编写蓝皮书等。新一届会长王兵提出做好服务员、连接员、领航员,执行会长陈爽提出建设三张清单和一个闭环。省发改委肯定第一届工作并对新一届提出要求。企业代表肯定促进会平台价值,学校将坚持产业伙伴型大学定位。
高校级产教融合职业教育通知公告

副校长赴广电总局汇报实验室建设并开展合作调研 浙江传媒学院

浙江传媒学院副校长李文冰一行赴国家广播电视总局科技司,汇报媒体智能传播技术研究国家广电总局实验室建设进展。李文冰介绍了学校参与总局重点工作、科技计划及人工智能大赛等情况,表示将提升“文化+科技”创新水平。科技司司长袁敏肯定实验室建设,要求加强有组织科研,解决关键科学问题。随后,李文冰一行赴中广电设计研究院和广电科学研究院调研,围绕协作路径、优势互补和实验室建设进行交流。
高校级产教融合教育数字化科研管理通报简报

产教融合下沉县域 职业教育赋能共同富裕的实践探索 金华职业技术大学

金华职业技术大学通过产教融合服务共同富裕,将专业建在产业链上,把技术服务送到县域。学校深耕两头乌和金华火腿等历史经典产业,以科技破局与匠心传承并举;下沉永康五金产业,共建产业学院培养技能人才;构建政校行企生态圈,在武义、兰溪等地开展技能富民实践,并推出跨省'蔚蓝计划',以人才链串联教育链、产业链、创新链,为职业教育赋能共同富裕提供了实践样本。
高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报