政策主题: 产教融合

空地协同平台破解植保无人机续航焦虑 江苏大学

江苏大学电气信息工程学院丁世宏教授团队研制了空地协同自主补液作业平台,由两架施药无人机、一辆补液无人车及统一智能地面站组成,实现无人机精准降落、自动加药,无需人工干预。团队解决了通信、精准降落和抗风干扰等难题,使单次补液耗时从5分钟压缩到2分钟以内,有效作业时间提升一倍,每日作业成本降低约200元。该技术还可迁移到光伏板清洗、电力巡检等场景,已有企业对接合作转化。
高校级产教融合教育数字化科研管理数据报告

学校10项教学成果获省级认定创历史最好成绩 青岛酒店管理职业技术学院

青岛酒店管理职业技术学院在2026年山东省职业教育教学成果认定中获10项成果,其中特等2项、一等3项、二等5项,创历史最好成绩。学校通过深化教学改革、培育成果等举措,在专业建设、育人模式等方面取得显著成效,并将继续提升人才培养质量,服务区域产业升级。
高校级产教融合教育评价职业教育通报简报

8个教改项目获省级立项,实现层次位次双提升 青岛酒店管理职业技术学院

山东省教育厅公布2025年度职业教育教学改革研究项目立项名单,青岛酒店管理职业技术学院申报的8个项目全部获批,其中重点项目2项、一般项目6项,立项总数位列省属高职第2位、全省高职第5位。学校通过构建培育机制,围绕产业学院建设、AI赋能教学改革等方向进行专题培训与辅导,实现立项层次与位次双提升。下一步将强化项目管理,产出高水平成果,驱动人才培养质量提升。
高校级产教融合教育数字化职业教育通知公告

济南市审计业务技能竞赛成功举办 济南职业学院

济南市审计局主办、济南职业学院承办的济南市审计机关业务技能竞赛于9月5日举行。竞赛围绕审计政策法规、典型案例研判等内容,面向全市审计系统一线骨干,旨在提升审计人员专业能力。学院高度重视,提供全方位保障,获得主办方和参赛者好评。此次承办深化了校地合作,展示了职业教育服务地方发展的实力,未来学院将继续搭建技能竞赛、人才培养等平台,助力区域经济社会发展。
高校级产教融合职业教育通报简报

王翀教授获浙江省农业科技促共富先进工作者表彰 浙江农林大学

浙江农林大学王翀教授在第六次全省农业科技大会上荣获“浙江省农业科技促共富先进工作者”称号。他深耕畜牧领域,服务覆盖全国二十余省,研发反刍动物代谢蛋白体系、氮磷减排等关键技术,成果应用于大量畜禽,助力产业新增产值超30亿元。学校动科动医学院聚焦产业需求,推动科技成果转化,助力农民增收和共同富裕。
高校级产教融合人才队伍科研管理通报简报

组织师生参加金融专场招聘会并走访企业拓展就业岗位 南京财经大学红山学院

南京财经大学红山学院工商管理学院联合会计学院于2026年9月7日组织80余名应届毕业生参加江苏金融教育宣传周暨第九届大学生金融节专场招聘会,开展访企拓岗促就业专项行动。院长张太海带队走访43家企业,介绍学院专业建设与人才培养模式,调研用人需求,并与企业就校企合作、联合培养高素质应用型人才达成共识。学院还现场指导学生求职,邀请企业入校招聘。下一步将持续推动供需精准匹配,提升毕业生就业质量。
高校级产教融合招生就业高等教育通报简报

中德技术系赴企业调研教师实践锻炼情况 济南职业学院

济南职业学院中德技术系为落实教师企业实践锻炼机制,推进双师队伍建设,于9月8日赴费斯托济南全球生产中心调研,看望在企业实践锻炼的教师,并与毕业生及实习生代表交流。系部依托校企合作平台,建立常态化教师入企实践机制,首批安排两名教师脱产实践三个月,参与企业生产,挖掘案例资源,梳理岗位技能标准,为完善人才培养方案提供参考。
高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报

校地合作推进乡村振兴学院建设调研 北京农业职业学院

9月8日,北京农业职业学院院长张德强带队赴房山区良乡镇和窦店镇,调研推进房山乡村振兴学院重点任务及访企拓岗工作。调研组实地考察了北京盛禧农业发展有限公司的芦笋种植和窦店恒升畜牧养殖中心的肉牛繁殖技术,了解校地合作成果。张德强强调学校将紧密对接房山区农业发展需求,在人才培养、科研、社会服务等方面持续发力,推动科研成果转化。房山区领导佟刚感谢学校培养人才,并表示将支持校地合作,共同打造乡村振兴示范样板。
高校级产教融合职业教育通报简报

电力物联网实训基地项目公开招标 广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院发布电力物联网应用实训基地项目招标公告,旨在采购相关设备与服务以建设实训基地,提升电力物联网应用领域的教学与实训能力。公告提供了招标项目的具体链接,供潜在投标人获取详细信息。该项目反映了学院在职业教育中加强产教融合、推进教育数字化的努力。
高校级产教融合教育数字化职业教育通知公告

校企共商智能建造人才培养与课程共建 浙江建设职业技术学院

浙江建设职业技术学院智能建造学院地下工程教研室与歌山建设集团专家举行校企合作交流座谈。双方围绕智能建造人才培养、地下工程方向、绿色材料应用、人机协同及课程共建等议题深入交流。学院介绍了专业调整与转型思路,企业介绍了BIM、AI大数据融合下的绿色智能施工实践。双方就机器人课程延伸、企业专家选修课、卓越班强化编程学习等教学改革方向达成共识,将深化校企协同、推进课程共建,培养适应智能建造时代需求的高素质技术技能人才。
高校级产教融合教育数字化职业教育通报简报