文章标题与正文内容严重不符,实为网站链接信息 烟台大学 2026-09-10 10 阅读 本文标题为“收官战迎来‘烟威德比’ 记者赴威海探班”,来源烟台大学,但正文内容实为烟海e家、烟台公交客户端等应用简介及网络安全举报、网站简介等链接信息,未涉及任何教育政策相关内容,与标题严重不符。 高校级高等教育通知公告
拟推荐省赛项目公示 衢州学院 2026-09-10 8 阅读 衢州学院根据浙江省大学生创新创业大赛组委会通知要求,对拟推荐参加浙江省国际大学生创新大赛(2026)省赛的项目进行公示。公示时间为2026年9月11日至9月13日,并提供了联系人项老师、联系电话、地址和邮编等信息。公示由衢州学院大学生学科竞赛委员会创新创业学院发布,发布日期为2026年9月10日。 高校级国际合作高等教育通知公告
2026年教师节向全校教师致慰问信 常州工学院 2026-09-10 3 阅读 该文章是常州工学院于2026年9月10日发布的教师节慰问信,由宣传部发布。文章以慰问信形式向全校教师致以节日问候,表达对教师辛勤工作的感谢和敬意,属于节日性官方公告。 高校级高等教育通知公告
曹钰获评江苏高校留学生辅导员风采人物 常州大学怀德学院 2026-09-10 5 阅读 近日,江苏省高等教育学会外国留学生教育管理分会公布2026年江苏高校留学生辅导员风采人物推选结果,常州大学怀德学院机械与轨道交通学院辅导员曹钰荣获该荣誉称号,全省仅10人获此殊荣。评选历经个人申报、学校推荐、专家审核、现场展示与评议等环节。海外教育学院表示将发挥先进典型示范引领作用,总结推广优秀留学生教育管理工作经验,打造专业化、职业化高水平留学生辅导员队伍,提升来华留学教育管理与服务水平,助力学校国际化办学事业高质量发展。 高校级人才队伍国际合作高等教育通报简报
工会举办教师节主题活动丰富教职工文化生活 天津商业大学宝德学院 2026-09-10 4 阅读 9月10日,天津商业大学宝德学院工会为庆祝第42个教师节,组织开展了“丹心育桃李,馨香满校园”主题活动。活动设置了拼豆、沙画、毛球饰品、扭扭棒康乃馨花束、DIY漆扇、手工香囊等多项手工体验,并联合天津渤海人寿提供眼底扫描健康服务。教职工在动手创作中放松身心、交流互动,感受传统文化魅力,增强了归属感和凝聚力。学院工会表示将持续丰富活动形式,提升服务质效,做好教职工关心关爱工作。 高校级人才队伍高等教育通报简报
作家马伯庸将做客温州大学分享历史文学创作 温州大学 2026-09-10 4 阅读 温州大学将于2026年9月13日14:00在育英图书馆二楼报告厅举办讲座,主讲人为作家马伯庸。马伯庸是人民文学奖、朱自清散文奖、茅盾新人奖、骏马奖得主,其作品沿袭‘五四’以来历史文学创作谱系,致力于探索‘历史可能性小说’,代表作包括《秦二世必须死》《桃花源没事儿》《长安的荔枝》《显微镜下的大明》《长安十二时辰》等。活动由温州大学主办,地点位于茶山高教园区。 高校级高等教育通知公告
美术与设计学院迎新融入美育与劳动教育 济南大学 2026-09-10 10 阅读 美术与设计学院在2026级迎新工作中,将育人关口前移,融入专业特色和美育浸润。学院提前部署报到流程,暑假期间辅导员建立联系并布置手绘济大入学作业。报到当天,领导走访宿舍,志愿者参与劳动教育。学院设置非遗漆扇、书签设计等美育体验活动,将迎新现场作为专业感知窗口。后续将紧扣大思政和大美育建设,坚持五育并举,引导新生向美而行。 高校级高等教育通报简报
志愿服务队服务省级学术会议并开展专业实践学习 山东医学高等专科学校 2026-09-10 10 阅读 山东省健康管理协会检验学分会第三届委员会选举成立大会暨同质化检验能力建设培训班在济南召开。医学检验系“检心同行”志愿服务队协助会务保障,并利用工作间隙旁听学术报告,接触前沿研究成果,向专业人员请教职业资讯。这是该系首次将志愿服务与专业学术活动深度结合,旨在让学生在服务中学习,在实践中成长,为专业实践育人提供可延续路径。 高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报
开展新生法治教育讲座,筑牢校园安全防线 烟台南山学院 2026-09-10 6 阅读 烟台南山学院于9月8日、9日邀请金融监管、反诈中心及派出所工作人员,为2026级新生开展法治教育专题讲座。讲座围绕校园盗窃、打架斗殴、电信网络诈骗三类高发违法风险进行普法教育,强调法律责任和反诈警惕。学生表示增强了法治意识,学校将常态化开展安全法治教育,推进平安校园、法治校园建设。 高校级高等教育通报简报
市政协主席教师节走访慰问一线教师并调研产教融合 浙大宁波理工学院 2026-09-10 5 阅读 2026年9月10日教师节,市政协主席陈龙走访宁波南高教园区,慰问一线教师。在浙大宁波理工学院,他看望方征平、裘君、李志,参观先进光伏材料制备技术与应用浙江省工程研究中心、智慧工厂创新实验室和数字媒体创新实验中心,鼓励学校紧扣产业需求,优化育人模式,推动毕业生留甬就业创业。在宁波中学,他察看校园,听取校史,与陈荣、周晓红等教师交流,希望坚守初心、立德树人。在宁波经贸学校,他参观文化长廊和实训室,慰问韩梵祎、王瑛,询问技术人才培养,叮嘱做实产教融合,培养高素质技能人才。 高校级基础教育职业教育高等教育通报简报