政策主题: 高等教育

四链协同育人论坛暨辅导员赋能提升研讨会在无锡举行 江南大学

本次论坛由江南大学食品学院承办,聚焦'四链协同'育人,旨在推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合,加强辅导员队伍建设。200余位代表参会,举行了新增成员单位授牌、首届国际大学生食品创新竞赛指南发布、辅导员工作室培优建设项目立项评选等活动。论坛还设置了交流分享和主题报告环节,多位专家分享了党建思政育人经验及食品学科特色育人实践,为全国食品高校搭建了经验共享平台。
高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报

塞浦路斯尼波利斯大学校长一行来访交流 南京医科大学康达学院

9月21日至23日,塞浦路斯尼波利斯大学校长潘特利斯·斯克利亚斯一行访问南京医科大学康达学院。院长张鸿来等院领导及相关部门负责人、学生代表参与座谈。双方观看宣传片,斯克利亚斯校长介绍尼波利斯大学师资、办学特色及国际合作项目。随后,双方围绕学历提升、短期访学等合作事宜深入交流,并回应学生关切。此次交流拓宽了合作思路,明确了后续方向,双方将推进合作项目落地,为师生搭建国际视野平台。访问期间,代表团还走访了学院第一附属医院和江苏省海滨康复医院。
高校级国际合作高等教育通报简报

首届全国罗马尼亚语人才培养及学科建设研讨会举办 北京外国语大学

9月20日,首届全国罗马尼亚语人才培养及学科建设研讨会在北京外国语大学举办,庆祝北外罗马尼亚语专业成立70周年。中罗两国嘉宾、专家学者、师生校友齐聚,回顾专业发展历程,探讨新时代人才培养与学科建设。北外副校长赵刚表示,罗语专业已形成本硕博完整培养体系,累计培养300余名本科生,包括6位大使,2019年入列国家级一流本科专业建设点。罗马尼亚驻华大使马克西姆捐赠图书,大会宣读贺信,发布新教材《新经典罗马尼亚语综合教程》,并举办主题论坛。
高校级国际合作学科建设高等教育通报简报

区政协来校调研民族团结进步工作联动情况 华东理工大学

9月20日,奉贤区政协副主席姚朝晖一行来校,就“在奉高校与社区民族团结进步工作联动情况”开展专题调研。校党委副书记李涛出席座谈会。双方表示将进一步加强区校协同,深化民族团结进步教育,并在人才培养、科技创新、社会实践等方面加强联动,共同推动区域高质量发展。会前,姚朝晖一行参观了学校多个实验室和实践基地。
高校级产教融合人才队伍高等教育通报简报

学生团队获自动驾驶算法挑战赛赛道冠军 中山大学

中山大学智能工程学院学生团队在第四届OnSite自动驾驶算法挑战赛第五赛道“训测一体场景生成赛道”中荣获冠军。该赛事由国家自然科学基金委员会工程与材料科学部、中国汽车工程学会指导,同济大学、国家智能网联汽车创新中心主办,是国内具有重要影响力的自动驾驶算法竞赛。团队在熊宸老师指导下,经过两个多月的方案迭代和动态榜单竞争,最终夺冠。此次获奖展现了中大学子的专业基础、团队协作和创新能力,也是学院以赛促学、以赛促研,强化研究生科研创新与工程实践能力培养的成果。
高校级学科建设科研管理高等教育通报简报

学校召开清廉学校建设工作调度会部署年度任务 泰山学院

2026年9月23日,学校召开清廉学校建设工作调度会,纪委书记李亮科出席讲话。会议强调提高政治站位,聚焦年度目标,压实工作链条,将清廉建设融入管党治党、办学治校、教书育人全过程,涵养校风清明、教风清正、学风清新的校园生态。会议要求对照年度工作要点查缺补漏,完善台账,销号管理,创新廉洁教育形式,深耕校园廉洁文化,常态化开展师德师风教育。学校纪委强化督导检查,推动工作落地见效。相关责任部门参会并汇报前期工作。
高校级高等教育通知公告

2026级研究生消防安全专题培训在漕宝路校区举行 上海商学院

上海商学院漕宝路校区于9月22日举办2026级研究生消防安全专题培训,由保卫处消防专管员王飞主讲,约100名研究生新生及物业、宿管、安保、保洁、工程部代表参培。培训围绕燃烧原理、校园火情风险、消防器材使用、灭火毯操作、火场逃生疏散技巧及宿舍消防安全注意事项展开,通过PPT演示、案例讲解和器材操作示范,提升参培人员的消防安全意识和应急避险能力,树立“预防为主、防消结合”的防范理念。
高校级高等教育通报简报

院士开讲AI原生工程教育 寄语新生拥抱变革 天津大学

天津大学国家卓越工程师学院、国际工程师学院举办2026级新生“开学第一课”,加拿大工程院院士顾佩华作主题报告。报告梳理AI技术演进,阐述AI带来的科技范式变革与安全风险,提出研究生使用AI的七条原则,并探讨具身智能与工程师培养。活动旨在引导新生拥抱AI变革,坚守工程判断力与伦理责任,成为卓越工程师。
高校级学科建设教育数字化高等教育通知公告

高校在教育评价改革征文活动中获四项奖励 华南农业大学

华南农业大学在2026年广东省教育评价改革主题征文活动中获4项奖项,包括一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项和优秀奖1项,并获优秀组织单位奖。获奖作品涵盖实践育人评价、学生综合评价、拔尖创新人才培养评价、二级单位目标考核等方面,集中反映了学校推进教育评价改革的思考与成效。学校表示将持续推进教育评价改革创新,优化评价机制,赋能教师成长、学生发展和教育事业提质增效。
高校级教育评价高等教育通报简报

党委书记校史馆开讲思政第一课 阐释办学八个新寄语青年 深圳技术大学

深圳技术大学党委书记陈秋明教授在校史馆开讲2026年秋季学期思政第一课,以“立强国志 铸实干魂”为题,围绕“我们从哪里来?我们身在何处?我们要往哪里去?”三个问题,回顾学校拓荒建校历程,阐释办学治校“八个新”,包括新型大学定位、新赛道学科、新结构师资、新目标人才培养等,并对青年提出创新报国、技术立身、文化润心、强身健体四点希望,激励学生书写青春答卷。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报