2026年五年制高职新生报到安排及注意事项 北京政法职业学院 2026-08-25 13 阅读 北京政法职业学院发布2026年五年制高职新生报到通知,明确报到时间为9月3日上午,地点为大兴校区体育馆。通知详细说明了报到流程、所需材料、缴费标准及方式、免学费政策、健康筛查要求、寝具准备、请假规定及注意事项,并提供了联系方式。新生需提前在线报到,按时到校办理手续,逾期未报到且未请假者将视为放弃入学资格。 高校级招生就业职业教育通知公告
本硕连读国际创新班选拔启动,培养国际化人才 潍坊理工学院 2026-08-25 9 阅读 潍坊理工学院启动2026级“本硕连读国际创新班”选拔,与马来西亚汝来大学合作,面向本科及专升本新生。项目采用“国内本科+海外硕士”模式,开设国际经济与贸易、数据科学与大数据技术、教育学三大方向,实行全英授课、小班教学、双导师制,并提供海外交流、奖学金及留学服务。毕业生将获两校学位,旨在培养国际化复合型人才。 高校级国际合作招生就业高等教育通知公告
人大通州校区迎来首批本科生,探索家校协同育人新模式 中国人民大学 2026-08-25 12 阅读 中国人民大学通州校区于8月21日迎来2200余名本科新生,标志着该校区作为双主校区之一正式启用。学校为新生准备了特色迎新礼,并启动“家长学堂”探索家校社协同育人新模式。通州校区将承担拔尖人才培养和服务副中心发展的双重任务,新增多个国家战略急需专业,推动产城学深度融合。 高校级产教融合招生就业高等教育通报简报
校领导带队访企拓岗深化校企合作 广州城建职业学院 2026-08-25 10 阅读 广州城建职业学院副校长张德宜带队开展“访企拓岗”活动,走访比亚迪、华勤技术等五家企业,深入调研岗位需求与学生实习就业现状,探讨深化校企合作路径。活动旨在拓宽毕业生就业渠道,深化产教融合,提升人才培养质量,学校将推进访企拓岗常态化,助力学生就业。 高校级产教融合招生就业职业教育通报简报
2026级本研新生报到时间地点及流程安排 北京航空航天大学 2026-08-25 24 阅读 北京航空航天大学发布2026级本研新生报到须知,详细说明了报到时间、地点、交通安排、报到流程、缴费方式、党团组织关系转接、户口迁移、数字迎新平台及绿色通道等事项。报到分校区和批次进行,学校提供接站服务,并鼓励新生独立来校。同时,学校推出智慧北航平台和AI领航员,提供智能问答、云合影等服务,帮助新生高效办理入学手续。 高校级招生就业教育数字化高等教育通知公告
同班六人共圆空天梦,携手北航续写青春篇章 北京航空航天大学 2026-08-25 21 阅读 甘肃静宁一中2026届尔全班6名同学同时被北京航空航天大学录取,他们因共同的空天报国理想而选择北航,将在人工智能、航空航天、理科试验班等专业继续深造。文章展现了他们从同窗到校友的深厚情谊,以及各自对未来的期待和班主任的寄语,体现了个人理想与国家需求的结合。 高校级招生就业高等教育通报简报
学校首次完成国际学生线上面试招生 北京金融科技学院 2026-08-25 19 阅读 8月21日,北京金融科技学院首次面向全球招收国际学生,以线上方式完成2026年秋季招生面试。来自哈萨克斯坦、俄罗斯、越南、吉尔吉斯斯坦等国的10名申请人参加了国际旅游与酒店管理及汉语进修两个类别的面试。学校高度重视,由国际教育学院牵头,多部门协作,制定了详细的面试方案和评分标准,确保公平公正。面试中申请人表现良好,学校将以此为契机,完善国际学生招生培养体系,打造特色留学品牌,服务“一带一路”建设。 高校级国际合作招生就业高等教育通报简报
优秀大学生暑期学术夏令营成功举办 山东第一医科大学 2026-08-25 7 阅读 山东第一医科大学第一附属医院(第一临床学院)于8月20日至21日成功举办2026年优秀大学生暑期学术夏令营,来自全国18所高校的29名医学生参加。活动包括开营仪式、专家讲座、学科宣讲、导师见面会、医学研究中心参观及腔镜培训等,并评选出8名优秀营员。夏令营旨在吸引优秀生源,促进研究生教育发展,体现了医院在医学人才培养方面的使命与担当。 高校级人才队伍招生就业高等教育通报简报
广东职业教育为何持续升温? 广东工贸职业技术学院 2026-08-25 24 阅读 本文报道了广东职业教育从招生到培养、从课堂到产业、从国内到海外的全方位“升温”现象。通过中本贯通、职业本科扩容、产教深度融合和职教出海等举措,广东打破了职业教育“兜底教育”的刻板印象,构建了纵向贯通、产教融合、国际合作的现代职业教育体系,为制造业强国培养新型劳动者。 高校级产教融合招生就业职业教育数据报告
人大毕业生李逍:选择去西藏墨脱修一条兴边富民之路 中国人民大学 2026-08-25 13 阅读 中国人民大学社会学院2022级本科生李逍,受祖辈修筑滇缅公路和家乡变迁的影响,立志扎根边疆。在校期间通过“大国边疆”实践项目深入基层,毕业后选择赴西藏墨脱工作。他认为真正的“苦”是找不到方向,愿将所学用于服务群众,在祖国最需要的地方修好兴边富民之路,绽放无悔青春。 高校级招生就业高等教育通报简报