政策主题: 基础教育

以“做中学”重塑科学课堂

【AI摘要】教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,旨在推动科学教育从知识传授向实践建构转型。指南强调以学生为主体,通过真实问题驱动,让学生经历完整探究流程,培养科学思维和创新能力。内容涵盖跨学科主题设计、课时统筹、教学方…

国家级基础教育教育评价意见办法

非遗水族舞课堂走进乡村校园,点亮文化自信 广州华夏职业学院

【AI摘要】广州华夏职业学院“华夏青雁实践队”于7月在从化区开展为期七天的暑期社会实践,围绕省级非遗从化水族舞,走进两所乡村学校开展非遗课堂,惠及超700名乡村少年儿童。实践队先研习非遗历史与技艺,拜访传承人黎建中学习鱼灯制作与水族舞,随后…

高校级基础教育职业教育通报简报

民族教育政策托举边疆学子成长成才 中国人民大学

【AI摘要】本文讲述了新疆维吾尔族青年阿力木江·吾拉依木在国家民族教育政策的支持下,从贫困县考入内初班、内高班,最终进入中国人民大学求学的成长历程。在校期间,他获得国家助学贷款和奖助学金支持,学业有成后投身教育行业。文章展现了教育脱贫政策对…

高校级基础教育招生就业高等教育通报简报

高校实践队让水族舞在乡村校园活起来 广州华夏职业学院

【AI摘要】广州华夏职业学院华夏青雁实践队响应省“百千万工程”与大学生“双百行动”号召,于今年7月赴广州市从化区温泉镇开展为期七天的暑期社会实践。实践队由舞蹈教育和学前教育专业学生组成,通过“非遗调研—匠人研习—校园美育”路径,深入研习省级…

高校级基础教育职业教育通报简报

附属医院启用医学研学基地,打造青少年科普新阵地 绍兴文理学院

绍兴大学附属医院研学实践教育基地正式启用,这是绍兴市首家融合西医急救、中医文化、微观科学、健康管理四大板块的综合性医学研学平台。基地以“绍大小郎中”为品牌,采用沉浸式体验和打卡式任务模式,设置医学启蒙、急救技能、健康管理、中医文化和微观科学五大站点,旨在为青少年提供专业医学科普和职业启蒙教育。医院整合多科室资源,自主设计课程,兼顾专业性与趣味性,未来将面向全市中小学生开展常态化公益活动,打造区域标志性医学科普教育平台。
高校级产教融合基础教育通报简报

国家乡村振兴重点帮扶县高中语文骨干教师培训在上海师大举行 上海师范大学

【AI摘要】2026年国家乡村振兴重点帮扶县高中语文骨干教师培训项目在上海师范大学举行,来自贵州、云南等六省市的126名骨干教师参加了为期七天的研修。培训围绕文本解读、课堂教学设计等环节,通过专题讲座、共同备课工作坊和实地观摩等形式,提升教…

高校级人才队伍基础教育通报简报

大学生暑期公益服务乡村儿童成长 江苏财会职业学院

江苏财会职业学院组织学生前往连云港市赣榆区黑林镇大树村,开展暖心暑托班公益服务。活动包括红色故事宣讲与实景研学,厚植爱国情怀;开设青瓷绘扇、江南泥塑、传统织锦等非遗手工课程,传承传统文化;通过趣味实验和废品创意改造激发科学兴趣;并常态化开展防溺水、居家防护、反诈、反校园欺凌等安全宣讲,全方位护航乡村儿童身心健康成长。
高校级基础教育职业教育通报简报

教育部部署开展义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动

教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,部署开展领航行动,旨在以学生为主体、兴趣为导向、实践为路径,推动科学教育育人方式变革。行动聚焦真实问题,开展跨学科探究实践,明确课程实施规划、教学方式变革、评价方式完善、配套资源开发和社会协同等要求,确保每生每学期完成不少于1个任务且不少于4课时,全面提升科学素养。
国家级基础教育学科建设通知公告

教育部部署开展义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动

【AI摘要】教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,部署开展科学教育“做中学”领航行动。该行动以学生为主体,以兴趣为导向,聚焦真实问题,通过跨学科探究实践,激发学生好奇心、想象力和探求欲。指南明确了行动目标、内容要求及实施…

国家级基础教育教育数字化教育评价意见办法