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在第二届全国教材建设奖评选中获10项奖励 山东大学

山东大学在第二届全国教材建设奖评选中获10项奖励,包括一等奖2项、二等奖8项。全国教材建设奖是我国教材领域最高奖项,本届共授予特等奖7种、一等奖197种、二等奖771种。山东大学获奖成果学科覆盖广泛、特色鲜明、育人价值突出,累计已有19种教材、1名先进个人、1个先进集体获此奖项。学校通过高质量教材建设专项、教材研究基地、优秀教材奖项和专项经费等举措,构建全周期教材建设体系,致力于打造精品教材,培养拔尖创新人才,为教育强国建设贡献力量。
高校级学科建设高等教育通报简报

中国天然药物英文期刊入选世界一流科技期刊目录 中国药科大学

2026年9月12日,中国科学技术信息研究所联合相关机构发布《2025年度世界一流科技期刊目录》,共6132种期刊入选,中国有353种。《中国天然药物(英文)》成功入选。该刊近年先后入选江苏省卓越行动计划领军期刊、中国科技期刊国际影响力提升计划及卓越行动计划,最新JCR影响因子居全球学科第三。此次入选是对其办刊实效和学术质量的肯定。世界一流科技期刊评价指标体系包含学术组织力、学术引领力、学术影响力、社会影响力四大维度共9项指标。
高校级教育评价科研管理高等教育通报简报

土木建筑工程学院举办2026年校友值年返校大会 北京交通大学

2026年9月12日,北京交通大学土木建筑工程学院举办校友值年返校大会,300余名院友参会。院长向宏军作院情报告,回顾70年办学历程,介绍'十五五'发展愿景。大会发布院志增订版和BRIGHT发展战略,多位院友代表发言,吉祥物'工程狮'互动,在校生献唱歌曲。学院将秉承校训院训,融入学校'京雄双核驱动'战略,回应行业数字化、智能化转型,凝聚院友力量共谋发展。
高校级学科建设教育数字化高等教育通报简报

高校迎新季:新同学满怀憧憬开启大学新征程 浙江农林大学

浙江农林大学发布迎新文章,以诗意语言欢迎新同学。文章描绘了秋季校园迎新场景,志愿者和工作人员热情引导、搬运行李、解答疑问,帮助新生适应校园。新同学们满怀憧憬,亲友殷切叮嘱,离别与启程交织。文章鼓励新生怀揣初心与热爱,勇敢追梦,在校园里汲取知识、探索自我,以青春和奋斗书写精彩未来。
高校级高等教育通知公告

第二附属医院在泰安市科普创作大赛中获17项奖 山东第一医科大学

山东第一医科大学第二附属医院在第六届泰安市科普创作大赛中荣获17项奖项,包括一等奖3项、二等奖5项、三等奖9项,涵盖科普视频、文学和平面设计三大类别。急诊医学科表现突出,获得多项奖励。大赛由泰安市多部门联合主办,主题为“科技自立自强 科普全民同行”。获奖作品涉及脑卒中、胰腺炎等急症急救知识及胃病防治、孕期健康等民生健康内容,采用动漫、图文等多种形式。医院持续将健康科普融入医疗服务,鼓励医护人员投身科普事业,助力全民科学素质提升。
高校级人才队伍科研管理通报简报

生物技术工程系举办企业宣讲会助力食品专业学生就业 泰山职业技术学院

9月12日,生物技术工程系组织2026级食品专业三个班级参加益客集团专场宣讲会,旨在拓宽就业渠道、深化校企合作。企业负责人介绍了集团发展、产业布局、核心业务及文化,并针对专业特色讲解实习岗位、薪资待遇、晋升渠道和培养方案。宣讲会搭建了双向沟通平台,帮助学生认清就业形势、明晰发展方向。系部将持续推进校企深度融合,常态化开展企业宣讲和岗位对接,助力学生高质量实习就业。
高校级产教融合招生就业职业教育通知公告

新疆依托资源优势打造国家级绿色航油产业基地 苏州科技大学

中国科学院院士唐叔贤指出,新疆具备稳定碳源、清洁绿电和闲置土地三大核心条件,可依托风光与煤炭叠加优势打造国家级绿色航油产业基地。其团队自主研发的碳捕集技术可降低能耗与成本,并行推进煤电烟气合成航油和空气直接碳捕集两条路径。目前相关项目已在吉木萨尔县开工,首期年产绿色航油3000吨。唐叔贤建议优化产业落地机制、简化审批流程、运用人工智能提升产业链稳定性,助力新疆能源转型和全国低碳发展。
高校级产教融合国际合作科研管理数据报告

党委常委会专题学习部署贯彻落实工作 中华女子学院

2026年9月11日,学校党委常委会召开专题学习会议,学习习近平总书记教师节祝贺问候及谌贻琴同志慰问讲话精神,研究部署贯彻落实举措。会议强调落实立德树人根本任务,扛牢全球妇女能力建设中心秘书处政治责任,优化学科布局,深耕妇女、儿童、家庭领域特色,构建女院特色育人体系,建设中国特色女子大学和妇联干部培训基地。会议要求提高政治站位,迅速兴起学习热潮,加强组织领导,推进办学治校重点工作。
高校级国际合作学科建设高等教育通报简报

高校双带头人培育工程展现教师坚守与耕耘 南京林业大学

本期节目聚焦高校“双带头人”培育工程,以“强国行·师者说”为主题,通过行思录形式展现高校教师扎根教育、坚守初心的耕耘故事。内容强调教师群体在时光中坚守教育使命,深耕不辍,体现高校党建与业务融合的“双带头人”机制在教师队伍建设中的引领作用,旨在弘扬师者精神,推动高等教育高质量发展。
高校级人才队伍高等教育通报简报