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餐旅学院赴酒店访企拓岗并慰问实习生 广东科贸职业学院

广东科贸职业学院餐旅学院一行三人于9月29日前往深铁皇冠假日酒店开展访企拓岗工作,看望慰问在岗实习生,了解学生岗位适应情况。交流中,学生结合实习实践对校内课程提出三点建议:熟练Opera系统操作、提升外语口语表达、加强Excel办公软件应用。老师们现场回应,并表示将推动教学内容与岗位需求精准衔接。此次访企拓岗是落实就业工作的务实行动,也是了解行业需求、反哺专业建设和人才培养的有力举措。下一步,学院将持续深化校企协同育人,优化课程设置,提升人才培养质量。
高校级产教融合招生就业职业教育通报简报

区属医院领导人员管理能力提升研讨班结业 首都医科大学

2026年区属医院领导人员管理能力提升专题研讨班结业式在北京举行,市卫生健康委副主任王建辉出席讲话,校党委副书记王红主持。学员代表交流体会,班长作总结。王建辉从把准方向、找准定位、精益管理、勇于创新、从严治院五方面提出要求。王红指出今年是十五五开局之年,学校将推进改革,希望学员转化成果。该研讨班自2024年启动,由市卫生健康委与首都医科大学承办,一年一期、每期半年,构建模块化课程体系,连续三年赴浙江大学等地沉浸式学习,完成覆盖全市区属医院主要领导任务,搭建跨区交流平台。
高校级人才队伍通报简报

国内首个省级数智小区治理指数报告发布 广州大学

9月12日,首届广东数智社会治理论坛在广州大学举行,广州大学广东数智社会治理研究院揭牌成立。论坛上,由该研究院指导的“智惠邻里”本科生团队发布了国内首个省级数智小区治理指数报告——《广东数智小区治理指数报告》。报告基于广东省212个样本,从组织协同、居民参与、文化特色、社会资本、数智赋能、治理效能六大维度21项指标进行评价,提出区县应分类施策。团队还于2026年暑假赴广州、深圳、佛山10个小区驻点调研,报告发布展示了研究成果并搭建了交流桥梁。
高校级教育数字化高等教育数据报告

中医养生智慧回归生活:张忠德的实践与展望 广州中医药大学

广东省中医院院长张忠德近四十年致力于中医养生智慧回归生活,推动中医呼吸与养生研究。他提出“平调五脏”“温阳解毒”学术思想,构建全链条养生干预体系,研制药食同源养生方,并出版科普读物。他首次提出“餐桌上的遗传”概念,强调饮食调整可阻断非基因健康风险。面对养生科普良莠不齐和产品标准化不足的挑战,他主张从理念、技术、服务、人才四方面推动中医养生发展,让中医药深度融入日常生活,助力健康中国建设。
高校级人才队伍教育数字化科研管理数据报告

7项思政课题获批立项,数量居天津高校前列 天津财经大学

天津市教委公布2025年思政课题结项和2026年立项名单,我校11项课题通过结项,7项获批2026年专项立项,立项数居天津高校前列。课题涵盖高质量就业、生成式AI学习干预、安全教育、数智交往、一站式学生社区和朋辈心理韧性等方向。学校依托辅导员培养平台,以有组织科研提升育人能力,未来将强化数智赋能,推动成果转化,服务教育强国战略。
高校级人才队伍教育数字化高等教育通知公告

部署校园安全稳定工作,强调网格化治理与年度任务落实 天津财经大学

天津财经大学召开9月份思政与意识形态工作例会暨安全稳定工作会,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平党建思想,部署校园安全稳定工作。副校长李新涛强调三点:一要深刻认识“两节”期间校园安全稳定工作的特殊重要性,防范意识形态等安全隐患;二要推进年度任务落实,推动绩效改革与目标责任制;三要发挥校园网格化治理作用,坚持“早发现、早报告、早处置”,做到“四不一确保”。会议要求落实“听、思、传、抓”,防范化解风险隐患。
高校级高等教育通知公告

举办铸牢中华民族共同体意识宣讲报告会 天津财经大学

在首个民族团结进步宣传周到来之际,学工部举办铸牢中华民族共同体意识宣讲报告会,邀请天津市第四批学校铸牢中华民族共同体意识宣讲团入校宣讲。学工部副部长孙高昂致辞,希望同学们将铸牢中华民族共同体意识转化为行动自觉。宣讲团五位成员结合自身经历,围绕民族团结进步主题进行宣讲,引发师生共鸣。学校将持续强化朋辈示范引领,打造铸牢中华民族共同体意识的“天财”品牌。
高校级高等教育通报简报

依托馆群协同育人平台传承校史与古籍文化 南开大学

南开大学依托校史馆、图书馆、博物馆等馆群协同育人平台,将校史教育与古籍保护融入思政育人。开学典礼上重温“爱国三问”,并推出升级版校史课程群,组建宣讲团覆盖超37万人次。图书馆作为国家重点古籍保护单位,藏书437.8万册,开展古籍修复、体验活动和数字化整理,让古籍“活”起来,传承中华优秀传统文化,厚植家国情怀。
高校级教育数字化高等教育通报简报

上海教育系统世赛夺5金2银,多层次职教体系培育技能人才 上海商学院

第48届世界技能大赛上海教育系统选手斩获5金2银,刷新参赛纪录。7位选手涵盖中职、高职、本科各学段,包含在校学生和教职工。文章通过车身修理、智慧安防、网站技术、3D数字游戏艺术、健康和社会照护、花艺、酒店接待等项目的夺牌故事,展现了选手刻苦训练、团队保障和上海职业教育多层次培养体系的支撑作用。上海将持续深化世赛成果转化,推进以赛促教、产教融合,打造技能人才高地。
高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报

轻化工程专业接受工程教育专业认证现场考查 江南大学

2026年9月29日至30日,教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会组织专家组对江南大学轻化工程专业进行工程教育专业认证现场考查。专家组通过会议、参观、访谈、查阅资料等方式全面考查,充分肯定了专业建设成效,并提出改进意见。学校表示将全盘接纳意见,以认证为契机推进整改,持续落实学生中心、产出导向、持续改进理念,提升人才培养质量。
高校级学科建设教育评价高等教育通报简报