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高校网络舆情协同治理专题培训提升学工队伍能力 广东医科大学
广东医科大学举办第三十九期学工论坛，邀请余俊渠教授开展高校网络舆情协同治理体系构建专题培训。培训围绕政治安全、风险研判、防范机制、应急处置等六个维度，强调全媒体时代舆情特点，提出“早预防、早发现、早处置、重长效”工作准则。学生工作部部长雷鸣要求学工干部深学细悟、学用结合、守牢底线。学校将以此为契机，健全意识形态与网络舆情综合治理体系，提升学工队伍履职能力。
两校交流多校区治理与校地协同经验 浙江理工大学
9月29日下午，温州理工学院乐清校区管委会主任李博一行赴浙江理工大学临平校区调研交流。临平校区管委会办公室主任方平介绍了校区建设发展总体情况，分享了党建引领、校区治理、校地协同等方面经验。双方围绕管理机制建设、校地协同做法、产教融合创新等议题进行务实讨论，一致表示将保持常态化沟通联络，共同探索高校多校区治理和校地协同新模式。
科学家进校园为中学生开设科技讲座 湖州师范学院
2026年9月30日，南太湖号报道湖州师范学院校长盛况教授受邀走进安定中学开设专题讲座，全校师生齐聚安定讲堂，共赴科技思想盛宴。活动旨在通过科学家进校园，点亮少年科创梦想，激发青少年对科技创新的兴趣。
世界职业院校技能大赛全员获奖斩获8金9银4铜 金华职业技术大学
金华职业技术大学在2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中，21支参赛队伍全员获奖，斩获8金9银4铜，其中4支队伍挺进排位赛。教育与体育赛道获金奖1项，航空交通运输赛道获金奖2项。成绩背后是师生共同备赛的汗水，以及学校将专业嵌入产业链、把车间搬进课堂、把竞赛标准转化为教学标准的实践。
团队首提器官芯片分析化学新概念，开辟生命分析新范式 东南大学
东南大学顾忠泽团队在国际上首次系统提出“器官芯片分析化学”概念与研究框架，推动分析化学研究对象从孤立分子实体转向工程化微生理环境中重构的整体生物学功能。该学科融合分析化学、组织工程与微系统工程，以器官芯片为核心分析对象与测量平台，实现对人体生命系统的动态解析，为传统动物模型或人体实验难以实现的研究提供变革性分析手段，拓展了分析化学在人类生命系统研究中的边界。
面向新生开展五大板块安全专题教育讲座 苏州卫生职业技术学院
苏州卫生职业技术学院为2026级新生开展“青盾行动”安全教育专题讲座，邀请急救中心专家、金融讲师、公安警官等，围绕应急急救、金融反诈、网络安全、禁毒教育、治安防范五大板块进行授课。活动通过实景演练、案例剖析等方式，提升新生安全防范意识、应急自救能力与法治素养，是学校常态化推进校园安全教育的重要举措。