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副校长调研图书馆提出五点发展要求 泰山学院

9月23日上午,党委委员、副校长田杰昌到图书馆调研指导工作,图书馆班子成员及各部室负责人参加座谈。田杰昌听取图书馆服务教学科研与学科建设工作汇报,肯定工作成效,指出图书馆是文献资源中心、学习研究中心、文化育人阵地,并提出五点要求:提高思想认识、做优基础服务、强化科研支撑、发挥文化育人功能、锻造过硬队伍。图书馆表示将落实会议精神,对标学校“十五五”规划,为学校高质量发展贡献力量。
高校级人才队伍学科建设高等教育通知公告

中澳合作智慧服务产业学院获批设立 青岛酒店管理职业技术学院

山东省人民政府批复设立青岛酒店管理职业技术学院中澳智慧服务产业学院,由该校与澳大利亚博士山技术与继续教育学院合作举办,开展专科学历教育,开设信息安全技术应用、智慧健康养老服务与管理、西式烹饪工艺、现代物业管理四个专业,办学总规模840人,2027年起招生。学院对接现代服务业需求,引进澳大利亚职业教育资源,培养国际化技术技能人才,标志着学校国际化办学迈上新台阶。
高校级产教融合国际合作职业教育通知公告

学校开展网络安全宣传周系列活动提升防范意识 山东商务职业学院

学校于9月14日至20日开展2026年国家网络安全宣传周系列活动,围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民——智能时代 网安护航”主题,通过大屏展播、主题班会、专家讲座、社区宣讲和攻防演练等形式,提升师生和社区居民的网络安全防范意识。活动包括播放反诈视频、邀请公安专家讲座、走进社区宣讲、组织钓鱼邮件演练等,发现部分教职工防范意识不足,学校将健全常态化演练机制,构建立体化校园网络安全防护体系。
高校级教育数字化通报简报

艺术设计学院总结正确政绩观学习教育并部署长效机制 上海商学院

9月22日,艺术设计学院召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会,深入学习贯彻习近平总书记相关重要讲话和指示精神,全面复盘学习教育开展情况,研究巩固拓展成果和建立长效机制。学院党总支书记张永红传达上级会议精神,总结学习教育整体情况,强调学习教育与年度重点工作融合,聚焦教学条件、毕业生就业、人才培养、产教融合等领域,解决难点问题,推动学院高质量发展。会议要求坚持对标对表,健全常态长效机制,以高质量党建引领保障学院事业高质量发展。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

聚焦人工智能法律挑战 专家呼吁加快制定基本法 天津大学

天津大学举办首期“法·智高端对话”,主题为“人工智能的发展趋势与法律界面临的挑战”。来自人工智能界、法律界和实务界的专家学者围绕人工智能技术前沿、风险挑战及其法治回应展开交流。与会专家探讨了大模型、智能体等技术进展带来的法律问题,如数据保护、算法偏见、知识产权、责任认定等,并呼吁加快制定《人工智能基本法》,完善相关法律规则。对话还涉及法律服务模式变革和法科人才培养。
高校级学科建设教育数字化高等教育通报简报

辅导员获省国防演讲比赛一等奖,学校获优秀组织奖 济南大学

山东省第十届“爱我国防”主题演讲比赛落幕,济南大学获评优秀组织奖,化学化工学院辅导员贾延森获职工组一等奖第一名。学校长期重视全民国防教育,将其融入立德树人根本任务,整合军事理论教学、国防主题活动、征兵宣传等资源,常态化开展国防知识普及和红色文化宣讲。此次获奖是学校推动国防教育与思政教育融合发展的具体体现,学校将继续创新教育形式,提升教育实效,引导师生涵养家国情怀。
高校级高等教育通报简报

智能仿生生物材料分会学术年会在杭州召开并完成换届选举 浙江理工大学

2026年9月18日至20日,中国生物材料学会智能仿生生物材料分会学术年会在杭州召开,由浙江理工大学等四校共同承办,200余位专家学者参会。会议以智能仿生生物材料前沿创新与临床转化为主题,设45个报告,涵盖智能仿生材料、结构仿生设计、仿生智造、类器官应用、纳米药物转化等方向,旨在推动产学研医协同创新。会议期间选举产生分会第三届委员会,浙江理工大学孔祥东教授当选主任委员。
高校级学科建设科研管理高等教育通报简报

中日学者共话鲁迅与池田大作思想及东亚文化交流 绍兴文理学院

9月20日,中日学者在绍兴大学举办“鲁迅对话池田大作”研讨会,纪念鲁迅与池田大作的精神共鸣。会议由绍兴大学、鲁迅文化基金会和创价大学主办,60余位专家参会。开幕式后进行了两场主旨报告,下午设两个分会场,分别探讨鲁迅与池田大作思想比较及世界文学研究。研讨会旨在挖掘东亚人文精神,探索世界文明互鉴路径。
高校级国际合作学科建设通报简报

校企合作座谈会确定四大合作方向 温州理工学院

温州理工学院与正泰集团召开校企合作座谈会,双方围绕深化就业协同、推进人才共引共育、拓展国际合作交流、探索绿色低碳合作四大方向深入交流。学校将联合举办专场招聘会、聘任产业教授、推进土耳其基地及订单班项目,并共享综合智慧能源技术。副校长郑华提出发挥地缘优势、立足资源禀赋、拓宽交流渠道三点期望,双方确定试点先行、分步推进的合作思路,为构建长效合作机制奠定基础。
高校级产教融合国际合作高等教育通报简报