【AI摘要】本文介绍了广州职业技术大学建立的职业教育研究资源库，旨在整合职业教育领域的政策文件、研究成果和实践案例，为职业院校教师、研究者和管理者提供系统化的参考资料。资源库涵盖职业教育政策解读、教学改革、产教融合、技能人才培养等多个方面，…

【AI摘要】本文为《高等职业教育探索》期刊2026年第4期（总第131期）的目录及摘要页面，主要围绕“绿色技能”专题展开，收录了关于绿色技能培养、县域绿色技能人才生态化培育等文章，同时涵盖职业教育理论与政策、产教科融合、数字治理等栏目，涉及…

【AI摘要】广东省推出全民终身学习平台，由顺德职业技术大学建设，旨在为全省居民提供灵活、便捷的在线学习资源，促进终身学习理念的普及。平台整合各类教育课程和培训项目，支持学历提升、技能培训和兴趣学习，助力构建学习型社会，推动教育公平与高质量发…

【AI摘要】香港科技大学（广州）作为香港与内地合作办学的高校，需同时满足香港质素保证局和内地教育部的质量要求。该校与香港科技大学在核心教育理念、学术标准和管理原则上高度一致，并建立类似学术治理结构。其学术质量手册参考港科大质量手册制定，涵盖…

【AI摘要】香港科技大学（广州）的学术注册服务作为中央行政枢纽，为学生项目注册、课程安排与选课、考试与成绩管理以及毕业流程提供全面支持。该服务强调学术日历上关键日期的重要性，确保学生和教职工不会错过重要时间节点，以保障学术事务的顺利进行。 …

【AI摘要】香港科技大学（广州）致力于提供平等的教育机会，基于 merit 进行招生，不歧视任何候选人。文章介绍了多个研究生项目，包括经教育部批准的六个新研究生项目（2025年3月）和两个新硕士项目（2023年6月），以及港科大（广州）于2…

【AI摘要】IEIP是香港科技大学（广州）推出的一项教育创新计划，旨在通过跨学科融合和项目式学习，培养具有创新能力和国际视野的复合型人才。该计划强调产学研结合，利用粤港澳大湾区的产业优势，为学生提供实践机会，并推动教育数字化和国际化合作。 …

【AI摘要】香港科技大学（广州）成立了教育科学学院（CES），负责本科生一、二年级的通识教育和STEM基础课程，涵盖人文、社会科学、语言等领域。学院还开展认知科学和创新教学法研究，并为未确定专业的学生提供学术支持。学校采用“2+2”本科培养…

【AI摘要】本文介绍了香港科技大学（广州）思政及国情教育中心举办的第十九期《笃学讲坛》活动，主题为“跨界同行：从多元身份到同一使命”。活动特邀香港特区立法会议员陈宗彝先生和江旻憓女士，以对谈形式分享他们从不同职业路径成长为立法会议员、服务香…

【AI摘要】香港科技大学（广州）是一所于2022年6月成立的内地与香港合作办学高校，致力于跨学科教育和科研创新。学校采用独特的枢纽架构，下设功能、信息、系统和社会四个枢纽，以促进跨学科教育、研究和知识转移。其教育模式强调批判性思维、创造力、…